INFORMAÇÕES GERAIS
AÇÃO
| Código SIEX: | 14049 |
| Ano Base: | 2017 |
| Título da ação: | ESTUDOS SOBRE A PEDAGOGIA WALDORF- Módulo 1 |
| Tipo de ação: | CURSO DE EXTENSÃO |
PERFIL
| Linha programática ou de extensão: | Educação Continuada |
| Área tematica: | EDUCAÇÃO |
| Caracterização: | INICIAÇÃO |
| Modalidade: | Presencial |
| Grande área de conhecimento (CNPq): | CIÊNCIAS HUMANAS |
| ODS: | Não informado |
| Área de conhecimento (CNPq): | EDUCAÇÃO |
| Coordenador (Responsável Técnico Científico): | CLAUDIA PANIZZOLO |
| Resumo: | Fundamentos da Antroposofia e da Pedagogia Waldorf. Apresentação de uma visão geral da cosmovisão antroposófica, sua imagem de ser humano e as bases da Pedagogia Waldorf. Conhecer e refletir sobre a filosofia de Rudolf Steiner e sua aplicação no campo pedagógico. A biografia de Rudolf Steiner e o nascimento da Antroposofia. O ser humano e a natureza.As quatro dimensões da constituição humana.A natureza tríplice da vida anímica |
| Observações aos interessados: | Não informado |
CURSO
| Número de vagas: | 35 |
| Período de inscrição: | 31/10/2017 a 21/11/2017 |
| Inscrição: | Inscrição ao público restrito |
| Endereço: | INTRANET - Área restrita |
| Horário para atendimento das inscrições: | às |
| Responsáve(is) pelas inscrições: | CLAUDIA PANIZZOLO |
| Período de realização: |
07/11/2017 a 28/11/2017 |
| Calendário de realização: | Não informado |
| Local de realização: |
EFLCH-Guarulhos Logradouro: ESTRADA DO CAMINHO VELHO, 333 Bairro: JARDIM NOVA CIDADE CEP: 07252-312 Cidade/Estado: GUARULHOS/SP |
| Pré requisito: | Não informado |
| Carga horária: | Total: 16 h ( Prática: 0 h - Teórica: 16 h ) |
| Taxas: | Inscrição: Gratuita Mensalidade: Não informado |
| Processo seletivo: | Não há |
| Parceria/Convênio: | Não |
| Mais informações: | Não há |
| Site de divulgação: | Não informado |
| Plano de ensino: | Visualizar |
INFORMAÇÕES DE CONTATO
| Nome do contato: | simone.unifesp@hotmail.com |
| Telefones: |
(11) 5576-4848 - Ramal/VOIP: N/A |
| Email: | claudiapanizzolo@uol.com.br |