INFORMAÇÕES GERAIS
AÇÃO
| Código PROEC: | 1463 |
| Ano Base: | 2007 |
| Título da ação: | Lógica de programação |
| Tipo de ação: | CURSO DE EXTENSÃO |
PERFIL
| Linha programática ou de extensão: | Tecnologia da Informação |
| Área tematica: | TECNOLOGIA, PRODUÇÃO E INOVAÇÃO |
| Caracterização: | ATUALIZAÇÃO |
| Modalidade: | Presencial |
| Grande área de conhecimento (CNPq): | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Área de conhecimento (CNPq): | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Coordenador (Responsável Técnico Científico): | FLAVIA BEATRIZ RODRIGUES PRISCO DA CUNHA |
| Resumo: | A arte de programar envolve a habilidade de organizar e dominar a complexidade, e pode ser resumida no desenvolvimento de um raciocínio lógico capaz de levar a solução de um problema. Aprender a lógica de programação é aprender a desenvolver algoritmos de forma organizada e sistemática, através da aplicação de técnicas de programação adequadas. O objetivo do curso é estudar as principais técnicas de programação estruturada utilizadas no desenvolvimento de algoritmos. |
| Observações aos interessados: | Não informado |
CURSO
| Número de vagas: | 20 |
| Período de inscrição: | 09/01/2008 a 24/01/2008 |
| Inscrição: | Inscrição ao público restrito |
| Endereço: | NO DEPARTAMENTO |
| Horário para atendimento das inscrições: | às |
| Responsáve(is) pelas inscrições: | FLAVIA BEATRIZ RODRIGUES PRISCO DA CUNHA |
| Período de realização: |
28/01/2008 a 31/01/2008 |
| Calendário de realização: | Não informado |
| Local de realização: | |
| Pré requisito: | Não informado |
| Carga horária: | Total: 8 h ( Prática: 4 h - Teórica: 4 h ) |
| Taxas: | Inscrição: Gratuita Mensalidade: Não informado |
| Processo seletivo: | Não há |
| Parceria/Convênio: | Não |
| Mais informações: | Não há |
| Site de divulgação: | Não informado |
| Plano de ensino: | Visualizar |
INFORMAÇÕES DE CONTATO
| Nome do contato: | Flávia Beatriz Rodrigues Prisco da Cunha |
| Telefones: |
(12) 3905-1524 - Ramal/VOIP: N/A (11) 28158-4070 - Ramal/VOIP: N/A |
| Email: | flavia.beatriz@unifesp.br |