INFORMAÇÕES GERAIS
AÇÃO
| Código SIEX: | 28247 |
| Ano Base: | 2025 |
| Título da ação: | Diversidade linguística e entendimentos de si e do outro: reflexões sobre a linguagem. Encontro com o Prof. Dr. Sylvester OSU |
| Tipo de ação: | EVENTO |
PERFIL
| Linha programática ou de extensão: | Educação Continuada |
| Área tematica: | EDUCAÇÃO |
| Caracterização: | DEBATE E CICLO DE DEBATES |
| Modalidade: | A distância |
| Grande área de conhecimento (CNPq): | CIÊNCIAS HUMANAS |
| ODS: | 4 Educação de qualidade |
| Área de conhecimento (CNPq): | EDUCAÇÃO |
| Coordenador (Responsável Técnico Científico): | MARCIA CRISTINA ROMERO LOPES |
| Resumo: | O evento 'Diversidade linguística e entendimentos de si e do outro: reflexões sobre a linguagem' propõe-se a explorar a riqueza das línguas em sua diversidade e especificidade como formas de pensamento a fim de melhor compreender as diferentes 'figuras de um mesmo jogo', para fazer uso da bonita imagem empregada por Émile Benveniste (1995, p. 118) ao se referir à linguagem. O 'Dicionário dos intraduzíveis' nos serviu como fonte de inspiração por se tratar, com a proposta de reflexão que ora se inicia, 'não da evocação de uma personalidade ou genialidade de cada língua, [mas, sobretudo,] da marcação de diferenças que constituem a riqueza da diversidade, [...] um fundo aberto para ver a si mesmo e ao outro desde o desconcertante da alteridade e do estranhamento, algo como o que Freud chamou de unheimlich, um certo deslocamento e desconforto evocado a partir do que é mais familiar' (SANTORO, BUARQUE, 2018, p. 14). Vale notar que no contexto brasileiro, ainda se sabe bem pouco sobre a diversidade e multiplicidade linguísticas; em particular, sabe-se pouco sobre línguas que não são indo europeias, caso, por exemplo, de inúmeras línguas faladas no continente africano e, para não ir além de nossas fronteiras, daquelas faladas no próprio território. Aliás, esse nosso patrimônio cultural é desconhecido pela grande maioria da população, para quem o Brasil seria um país monolíngue. Ora, contrariando o senso comum, 'O Brasil é, ainda, multilíngue. Além das línguas trazidas por imigrantes, das variedades regionais do português brasileiro e dos falares afrodescentes, estima-se que no Brasil ainda sobrevivem, em graus variados de vitalidade, em torno de 160 línguas ameríndias, distribuídas em 40 famílias, 2 macrofamílias (troncos) e uma dezena de línguas isoladas. Essa diversidade linguística continua sendo silenciada, com estratégias variadas, pelo Estado, por missões, pelos meios de comunicação e nas escolas, em todos os níveis do chamado sistema educacional. A soberania de uma única língua, a dos conquistadores que conformaram a 'nação', é mantida a qualquer custo.' (FRANCHETTO, 2018, p. 77). A presença do 'ainda' nesta passagem manifesta um sintoma de uma situação a ser bem cuidada para que ela não se esvaneça, já que reconhecer a diversidade linguística vai de par, necessariamente, com o fortalecimento político-social das comunidades linguísticas e das próprias línguas que as constituem em sua humanidade e identidade, em seu modo de ser e estar no mundo. O tema é amplo e abre para inúmeras problemáticas, como a das 'tímidas e fragmentadas políticas linguísticas do Estado' (FRANCHETTO, 2018, p. 79), políticas que, acreditamos, também deixam a desejar em outros países. Para além de todas as questões por ele suscitadas e que certamente surgirão no decorrer dos debates previstos, neste e em futuros encontros, dedicamo-nos a abordá-lo sob o prisma da multiplicidade das formas empíricas, dos enunciados linguísticos nos quais se manifesta a atividade de linguagem em sua mais profunda criatividade e dinamicidade. Citando ainda Franchetto, 'Faz parte do métier do etnólogo se confrontar com palavras e expressões de línguas outras e tentar compreender seus significados e sentidos como janelas que permitiriam acesso a formas de pensamento, categorizações, sentimentos, representações de práticas e relações, perspectivas. Faz parte do métier do linguista dedicar-se à contemplação e à interpretação das formas de uma língua. [...]' (FRANCHETTO, 2018, p. 80). Para este primeiro encontro, convidamos o Prof. Dr. Sylvester Osu, Professor Titular da Universidade de Tours, França, africanista cujas pesquisas, na interface da Etnolinguística, Fonologia e Linguística da Enunciação, voltam-se à elaboração de uma gramática escrita e de um dicionário plurilíngue da língua ikwere. |
| Observações aos interessados: | Não informado |
EVENTO
| Número de vagas: | 200 | ||||||||
| Período de inscrição: | 15/09/2025 a 08/10/2025 | ||||||||
| Inscrição: | Catálogo Unifesp Online | ||||||||
| Período de realização: |
08/10/2025 a 08/10/2025 |
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| Calendário de realização: |
Para se inscrever em atividades da programação com inscrição avulsa, é necessário estar inscrito na ação principal, acessar dentro do prazo estipulado a ficha de inscrição na área do participante e selecionar a atividade desejada.
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| Local de realização: |
A distância (aD) |
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| Pré requisito: | Não há pré-requisitos. | ||||||||
| Carga horária: | Total: 3 h ( Prática: 0 h - Teórica: 3 h ) | ||||||||
| Taxas: | Inscrição: Gratuita |
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| Processo seletivo: | Não há | ||||||||
| Parceria/Convênio: | Não | ||||||||
| Mais informações: | Não há | ||||||||
| Site de divulgação: | Não informado | ||||||||
| Programa preliminar: | Visualizar |
INFORMAÇÕES DE CONTATO
| Nome do contato: | Nayara Gasparotto Nascimento |
| Telefones: |
(11) 3385-4213 - Ramal/VOIP: 6110 |
| Email: | nayara.gasparotto@unifesp.br |