SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: 21.08 (Wednesday) ¿ From 9.00 am to 12.00 pm - Biological basis for the use of eye-tracking technology 22.08 (Thursday) ¿ From 9.00 am to 12.00 pm ¿ Types and functionalities of eye-trackers 23.08 (Friday) ¿ From 9.00 am to 12.00 pm ¿ Applications of eye-tracking in research 26.08 (Monday) ¿ From 9.00 am to 12.00 pm ¿ Applications of eye-tracking in education and training 27.08 (Tuesday) ¿ From 9.00 am to 12.00 pm ¿ Challenges, limitations and advantages of using eye-tracking technology

Objetivos e Resultados Esperados: Aprimorar os conhecimentos sobre a tecnologia eye-tracking Desenvolver competências e habilidades de aplicação de eye-tracking na pesquisa e ensino Atualizar os conhecimentos sobre as novas modalidades de uso do eye-tracking

Justificativas: A tecnologia de eye-tracking já é utilizada no Brasil. No entanto, a maioria dos projetos envolvendo o uso de eye tracking utiliza a modalidade fixa do equipamento. Faz-se necessário prover treinamento para pesquisadores quando ao uso do eye tracking móvel. Além disso, muitas escolas de formação médica têm aplicado o uso de tecnologias imersivas no treinamento cirúrgico, e o eye tracking pode contribuir para aprimorar esse tipo de metodologia de ensino.

Metodologias: Aula expositiva dialogada

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: Bases biológicas do uso de eye-tracking Modalidades de eye-trackers Aplicabilidades do eye-tracking na pesquisa Aplicabilidades do eye-tracking no ensino Desafios, limitações e vantagens do uso de eye-tracking

Referências (bibliográficas e outras): 1: Wu Y, Zhang Z, Aghazadeh F, Zheng B. Early Eye Disengagement Is Regulated by Task Complexity and Task Repetition in Visual Tracking Task. Sensors (Basel). 2024 May 8;24(10):2984. doi: 10.3390/s24102984. PMID: 38793839; PMCID: PMC11125091. 2: Wu Y, Zhang Z, Zhang Y, Zheng B, Aghazadeh F. Pupil Response in Visual Tracking Tasks: The Impacts of Task Load, Familiarity, and Gaze Position. Sensors (Basel). 2024 Apr 16;24(8):2545. doi: 10.3390/s24082545. PMID: 38676162; PMCID: PMC11054646. 3: Li Y, Li X, Grant PR, Zheng B. Quantifying the Impact of Motions on Human Aiming Performance: Evidence from Eye Tracking and Bio-Signals. Sensors (Basel). 2024 Feb 26;24(5):1518. doi: 10.3390/s24051518. PMID: 38475054; PMCID: PMC10935122. 4: Shen J, Zhang Y, Zhang B, Lu C, Cao J, Chen M, Zheng B, Yang J. Simulation training of laparoscopic biliary-enteric anastomosis with a three-dimensional- printed model leads to better skill transfer: a randomized controlled trial. Int J Surg. 2024 Apr 1;110(4):2134-2140. doi: 10.1097/JS9.0000000000001079. PMID: 38466083; PMCID: PMC11019998. 5: Zhang Y, Wang O, Wang Y, Tavakoli M, Zheng B. Enhancing skill learning with dual-user haptic feedback: insights from a task-specific approach. Front Robot AI. 2023 Nov 23;10:1286282. doi: 10.3389/frobt.2023.1286282. PMID: 38077453; PMCID: PMC10701278. 6: Zhang ZS, Wu Y, Zheng B. A Review of Cognitive Support Systems in the Operating Room. Surg Innov. 2024 Feb;31(1):111-122. doi: 10.1177/15533506231218962. Epub 2023 Dec 5. PMID: 38050944; PMCID: PMC10773165. 7: White A, Turner SR, Moon MC, Zheng B. Assessment of a Novel, Adjustable Task Trainer for Cardiac Surgical Skills. Simul Healthc. 2023 Oct 18. doi: 10.1097/SIH.0000000000000753. Epub ahead of print. PMID: 37851383. 8: Aghazadeh F, Zheng B, Tavakoli M, Rouhani H. Surgical tooltip motion metrics assessment using virtual marker: an objective approach to skill assessment for minimally invasive surgery. Int J Comput Assist Radiol Surg. 2023 Dec;18(12):2191-2202. doi: 10.1007/s11548-023-03007-9. Epub 2023 Aug 19. PMID: 37597089. 9: Zhang Q, Wei JH, Fu X, Liu X, Li XY, Liu W, Liu ZL, Duan XQ, Zheng B. Can we trust computers to assess the cognition of stroke patients? A systematic review. Front Neurol. 2023 May 25;14:1180664. doi: 10.3389/fneur.2023.1180664. PMID: 37305744; PMCID: PMC10248476. 10: Li CJ, Zhang Y, Li Y, Zheng B. Physical Supporting Devices as Interventions to Reduce Muscular Load of Surgeons in the Operating Room. Surg Innov. 2023 Aug;30(4):517-525. doi: 10.1177/15533506231169067. Epub 2023 Apr 4. PMID: 37014171. 11: Koskinen J, He W, Elomaa AP, Kaipainen A, Hussein A, Zheng B, Huotarinen A, Bednarik R. Utilizing Grasp Monitoring to Predict Microsurgical Expertise. J Surg Res. 2023 Feb;282:101-108. doi: 10.1016/j.jss.2022.09.018. Epub 2022 Oct 18. PMID: 36265429. 12: Luo P, Shen J, Yu T, Zhang X, Zheng B, Yang J. Formative objective structured clinical examination with immediate feedback improves surgical clerks' self-confidence and clinical competence. Med Teach. 2023 Feb;45(2):212-218. doi: 10.1080/0142159X.2022.2126755. Epub 2022 Sep 23. PMID: 36151754. 13: Chainey J, O'Kelly CJ, Zhang Y, Kim MJ, Zheng B. Gaze Behaviors of Neurosurgeon in Performing Gross Movements under Microscope. World Neurosurg. 2022 Oct;166:e469-e474. doi: 10.1016/j.wneu.2022.07.035. Epub 2022 Jul 14. PMID: 35843576. 14: Liu X, Sanchez Perdomo YP, Zheng B, Duan X, Zhang Z, Zhang D. When medical trainees encountering a performance difficulty: evidence from pupillary responses. BMC Med Educ. 2022 Mar 19;22(1):191. doi: 10.1186/s12909-022-03256-3. PMID: 35305623; PMCID: PMC8934497. 15: Ba F, Sang TT, He W, Fatehi J, Mostofi E, Zheng B. Stereopsis and Eye Movement Abnormalities in Parkinson's Disease and Their Clinical Implications. Front Aging Neurosci. 2022 Feb 8;14:783773. doi: 10.3389/fnagi.2022.783773. PMID: 35211005; PMCID: PMC8861359. 16: Koskinen J, Huotarinen A, Elomaa AP, Zheng B, Bednarik R. Movement-level

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Participação dinâmica e escrita de resumo (em inglês) Frequência mínima de 75%

Estratégias de Divulgação: Flyers, mala direta e redes sociais

Recursos didáticos: Datashow, vídeos e modelos didáticos

Ementa: Apresentar a fundamentação teórica do uso de eye-tracking e discutir as bases biológicas da captação de informações pelos eye-trackers; demonstrar as modalidades e funcionalidades de eye-trackers; apresentar e discutir as aplicabilidades do eye-tracking em projetos de pesquisa; apresentar e discutir as aplicabilidades do eye-tracking como medotologia de ensino e aprimoramento de competências e habilidades; discutir os desafios, limitações e vantagens do uso de eye-tracking.