SIEX - Sistema de Informações de Extensão

26117 - Inglês A2
Ano Base: 2024
Tipo de ação: CURSO DE EXTENSÃO
Plano de ensino

Plano de ensino: AULA 1 - Introdução e Cumprimentos Aprender a se apresentar e cumprimentar em inglês. Apresentações e cumprimentos básicos. Role-play de apresentações. Vídeo: Gru Adoption Scene ¿ Despicable Me 1 (https://youtu.be/ylJsjn51yaA?si=h7kV3wM1EtfzoeIS) AULA 2 - Informações pessoais e perguntas básicas Perguntas básicas e respostas sobre informações pessoais (Idade, Cidade, Emprego, Hobbie). Roda de conversa: fale algo sobre você e pergunte algo sobre o seu colega. Vídeo: Two Things About Yourself ¿Wonder (https://youtu.be/zJMCctR8ivc?si=rT_fSHz-QnMFxaIS) AULA 3 - Descrição Física e Personalidade Ensinar vocabulário para descrever características físicas e traços de personalidade. Descrições físicas (tall, short, curly hair) e Traços de personalidade (kind, funny, shy) Escolher uma pessoa famosa e descrever as características em um papel e depois apresentar para os colegas. AULA 4 - Tempo Livre e Hobbies Introduzir vocabulário sobre atividades de tempo livre e hobbies. ¿ Hobbies comuns (reading, swimming, playing soccer). Perguntar e falar sobre hobbies (What do you like to do?) Atividades: Apresentações curtas sobre hobbies favoritos dos alunos. ¿ Leitura do conto: The Gift of the Magi by O. Henrique AULA 5 - Profissões e Lugares de Trabalho Introduzir vocabulário de profissões e lugares de trabalho. ¿ Profissões comuns (teacher, doctor, police officer). Locais de trabalho (hospital, school, office). Vídeo: Andy¿s Interview (https://youtu.be/b2f2Kqt_KcE?si=oVR3W40uf8kMfPtd) Escrever qual é a profissão da Andy no vídeo e qual cargo ela quer assumir na empresa. A atividade tem como propósito trabalhar o writing e o listening dos alunos. AULA 6 - Viagens e Transportes Introduzir vocabulário relacionado a viagens e meios de transporte. Termos de transporte (bus, train, airplane). Vídeo: Mitch and Cam are Lost at the Airport - Modern Family (https://www.youtube.com/watch?v=QFMHbHLNq2k) Planejar uma viagem fictícia, incluindo meio de transporte e destinos. AULA 7 - Alimentação e Restaurantes Ensinar vocabulário e frases úteis para restaurantes. Comidas e bebidas (salad, steak, water). Vídeo: White Chicks Restaurant Scene (https://www.youtube.com/watch?v=It-BES8GopI) Role-play de um jantar em um restaurante. AULA 8 - Contando histórias do passado e do futuro incentivar a fala e a escrita dos alunos, além de ensinar-lhes sobre os tempos verbais (passado, presente e futuro). Compartilhar com a turma as suas vivências do passados e seus planos para o futuro em forma de redação e, depois, compartilhá-las oralmente para a turma. AULA 9 - Emoções e Opiniões Ensinar vocabulários e frases úteis para demonstrar seus gostos e opiniões sobre diversos assuntos: comida, música, filme, etc. Vídeo: Mean Girls - A Lot of Feelings (https://www.youtube.com/watch?v=sR528E5_8yI): Escreva e fale quais são as emoções, sentimentos e pensamentos dos personagens. Por que eles estão se sentindo assim? O que eles estão sentindo? b. Compartilhar com a turma o que você não gosta e o que você gosta sobre um dos temas acima. AULA 10 - Saúde e Descrições Físicas Ensinar vocabulário para descrever características físicas e traços de personalidade. Vídeo: Friends - Getting to the Hospital (https://youtu.be/2eSxQglqIQ4?si=r9FeGAXUL1wA0D94) Roda de interação onde os alunos vão simular uma visita ao médico e dizer o que estão sentindo e apontar alguma dor física. AULA 11 - Falando sobre o tempo e os dias da semana Ensinar vocabulário para descrever o tempo (dias da semana, horas, datas); Música: Friday I¿m In Love - The Cure Os alunos escutarem a música e escreverem os dias da semana que conseguem reconhecer. AULA 12 - Karaokê Temático Treinar a escuta e a escrita dos alunos através de atividades para completar as letras das músicas. Completar letras de músicas baseadas em conteúdos que aprendemos durante o curso. AULA 13 - Encerramento do curso

Objetivos e Resultados Esperados: Através de atividades interativas, o foco das aulas é oferecer para os alunos um espaço de conversação e interação, para que possam desenvolver familiaridade com o Inglês. Através de atividades em grupo, a escrita, a conversação, a audição e a leitura serão trabalhadas. O objetivo do curso Inglês A2 é trazer os conteúdos introdutórios da língua inglesa de forma mais aprofundada, priorizando atividades práticas, que vão auxiliar os alunos a utilizar os conteúdos que eles já possuem ciência, com os colegas de turma.

Justificativas: O curso é projetado para fornecer uma base sólida na língua inglesa, abrangendo principalmente os aspectos básicos da escrita e gramática. A abordagem permite um progresso gradual e consistente, garantindo que os alunos desenvolvam habilidades abrangentes em leitura, escrita, escuta e conversação. A inclusão de materiais didáticos e a prática direcionada para a autonomia do aluno garantem que estejam bem preparados para avançar em seu aprendizado do inglês.

Metodologias: Aula Expositiva: Introdução dos conteúdos novos e explicação das regras gramaticais. Prática Oral: Exercícios de pronúncia, conversação e apresentação pessoal. Prática Escrita: Elaboração de frases, redações simples e exercícios de conjugação verbal. Exercícios de Fixação: Atividades para reforçar o aprendizado, como diálogos e descrições de rotina.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: Grammar Studies: Estudo gradual de conceitos gramáticos do Inglês com base no livro Grammar in Use de Raymond Murphy. Media watching: Imersão e prática de conversação a partir da análise e observação de diversos tipos de mídia. Vocabulary: Apresentação e estudo de palavras comumente usadas no diálogo para criação de repertório individual dos estudantes. World Englishes: Apresentação das variantes internacionais do Inglês e do Inglês como Língua Franca (ELF).

Referências (bibliográficas e outras): Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5th ed.). Cambridge: Cambridge University Press.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Realização das tarefas propostas durante as aulas e ter no mínino 75% de preesença

Estratégias de Divulgação: Catálogo Siex, redes sociais e Instragram do Interlinguando (disponível em: https://www.instagram.com/projeto.interlinguando/)

Recursos didáticos: Para o curso, será necessário utilizar diversos recursos didáticos e tecnológicos para garantir uma experiência de aprendizado eficaz e imersiva. O computador da faculdade será essencial para a reprodução de slides, vídeos e áudios durante as aulas, permitindo a apresentação de conteúdos visuais e audiovisuais de maneira clara e organizada.

Ementa: O curso de inglês A2 oferece uma base sólida nas habilidades essenciais do idioma, começando com vocabulário básico, regras gramaticais e conversação em diversos contextos. A oficina busca capacitar o aluno para que ele consiga se comunicar no inglês de maneira eficaz e confiante.