SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: O plano de ensino do Curso de Inglês ¿ Produção Oral e Cultura está estruturado para proporcionar uma abordagem culturalmente rica ao aprendizado do inglês. Ao longo de onze encontros semanais, os alunos terão a oportunidade de aprimorar suas habilidades de produção oral enquanto exploram temas fundamentais para a compreensão intercultural, como identidade, alimentação, diversidade racial e sexual, e mudanças climáticas.

Objetivos e Resultados Esperados: O Curso de Inglês ¿ Produção Oral e Cultura tem como objetivo desenvolver habilidades de produção oral em inglês em situações cotidianas, promovendo a confiança e fluência na comunicação, expandir o vocabulário e expressões básicas relacionadas a temas culturais e sociais, facilitando a interação em contextos multiculturais, fomentar a compreensão intercultural, refletindo sobre temas como identidade, alteridade, diversidade racial e de gênero, mudanças climáticas e tradições culturais e promover a consciência da diversidade linguística e cultural, explorando a variedade de sotaques, expressões e costumes ao redor do mundo.

Justificativas: Este curso foi elaborado com o objetivo de atender à crescente demanda por uma educação linguística que vá além do ensino de regras gramaticais, promovendo também uma imersão cultural. A habilidade de se comunicar em inglês, hoje considerada uma competência fundamental, ganha ainda mais relevância quando associada ao entendimento de diferentes culturas e contextos sociais.

Metodologias: A metodologia do curso será baseada em uma abordagem comunicativa e participativa, com foco na interação e na prática oral do inglês em situações contextualizadas. As aulas serão estruturadas de modo a combinar atividades práticas, debates, e reflexões culturais, proporcionando um ambiente dinâmico e colaborativo de aprendizagem.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: O curso abrange uma variedade de temas culturais e sociais relevantes para a prática da comunicação oral em inglês. Os tópicos incluem identidade e alteridade, lugar e espaço, alimentação, família e amizades, atividades no tempo livre, natureza e mudança climática, datas especiais ao redor do mundo, sotaques e diversidade linguística, diversidade racial, e diversidade sexual e de gênero. Cada aula será dedicada a um desses temas, proporcionando aos alunos a oportunidade de praticar o vocabulário e as expressões específicas, enquanto refletem sobre aspectos culturais que permeiam essas questões, promovendo, assim, uma compreensão intercultural integrada ao aprendizado da língua.

Referências (bibliográficas e outras): LOCKWOOD, R. B. Skillful Listening and Speaking 2. MacMillan, 2013. BOYLE. M.; KISSINGER. E. Skillful Listening and Speaking 3. MacMillan, 2013. ROGERS, L.; WILKIN. J. Skillful Reading and Writing 2. MacMillan, 2013. BIXBY, J.; SCANLON, J. Skillful Reading and Writing 3. MacMillan, 2013. Referências da Internet: The English Magazine: http://www.english-magazine.com TIME: http://time.com/ The Independent: http://time.com/ The New York Times: http://www.nytimes.com/ YouTube: https://www.youtube.com Magazine: https://learnenglish.britishcouncil.org/en/magazine

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Os alunos serão avaliados por diferentes atividades realizadas em sala de aula on-line e em casa. Os alunos deverão obter 75% de frequência às aulas para obterem aprovação.

Estratégias de Divulgação: O curso será divulgado na página da Universidade Federal de São Paulo, na página da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (campus Guarulhos), em redes sociais, além de ser enviado e-mail para diversos setores da sociedade, como Secretaria Municipal de Educação, ONGs etc.

Recursos didáticos: O curso será ministrado pela plataforma google meet. Serão utilizados slides, vídeos, músicas, a fim de levar os alunos a se expressarem em Língua Inglesa sobre as temáticas sugeridas.

Ementa: identidade e alteridade, lugar e espaço, alimentação, família e amizades, atividades no tempo livre, natureza e mudança climática, datas especiais ao redor do mundo, sotaques e diversidade linguística, diversidade racial, e diversidade sexual e de gênero.