SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: Este curso é ofertado no âmbito do Projeto de Extensão Universidade Aberta às Pessoas Idosas da UNIFESP - Campus Diadema. No curso, em cada aula, docentes se revezam na apresentação de conteúdos de importância para o público idoso.

Objetivos e Resultados Esperados: Fornecer aos participantes do projeto de extensão Universidade Aberta às Pessoas Idosas noções de assuntos atuais a respeito da ciência e tecnologia, cuidados com a saúde. Espera-se que os idosos adquiram a consciência alimentar, consciência ecológica e bem estar.

Justificativas: Muitos idosos não tiveram acesso às informações de forma segura e com linguagem adequada. Pretende-se fazer a inclusão dos idosos na comunidade da Unifesp.

Metodologias: O curso será ministrado em sala de aula do Campus Diadema. Em cada aula é abordado um tema distinto, com docentes distintos. Além da lousa, as salas de aula possuem projetores multimídia para utilização pelos docentes.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: (1) A Química e a Arte; (2) História do Reservatório Billings e desafios para melhorar sua qualidade ambiental; (3) Astronomia para Iniciantes; (4) Cigarro Eletrônico e Pulmão: Mitos, Verdades e Cuidados com a Saúde; (5) Utilização racional de plantas medicinais e fitoterápicos por idosos; (6) Anfíbios em Perigo: Entendendo as Ameaças e Construindo Estratégias para sua Conservação; (7) Despertando os sentidos: uma viagem ao universo da perfumaria; (8) Mudanças Climáticas, Pandemias, Contaminações... O que podemos fazer? (9) A agropecuária e os praguicidas, estamos seguros?; (10) Conhecendo o medicamento homeopático; (11) Como reconhecer serpentes peçonhentos de interesse para a saúde; (12) Eu tenho osteoporose?; (13) Polinização; (14) Infecções Sexualmente Transmissíveis: Informação, Prevenção e Saúde Sexual.

Referências (bibliográficas e outras): LEE, Sunghyuk. Química na arte. São Paulo: Blucher, 2018. SÃO PAULO (Estado). Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental. Relatório de qualidade das águas da bacia do Alto Tietê. São Paulo: CETESB, 2022. TUCCI, Carlos E. M. Hidrologia: ciência e aplicação. 4. ed. Porto Alegre: UFRGS, 2007. CANUTO, C. A. Astronomia: uma visão geral. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2018. SOCIEDADE BRASILEIRA DE PNEUMOLOGIA E TISIOLOGIA. Diretrizes para o tratamento do tabagismo. Brasília: SBPT, 2021. SIMÕES, Cláudia M. O. et al. Farmacognosia: da planta ao medicamento. 6. ed. Porto Alegre: UFRGS, 2017. BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Formulário de fitoterápicos da Farmacopeia Brasileira. 2. ed. Brasília: Anvisa, 2021. HADAD, Célio F. B. Guia dos anfíbios da Mata Atlântica: diversidade e biologia. São Paulo: Anolis Books, 2015. TURIN, Luca; SANCHEZ, Tania. O guia secreto dos perfumes. Rio de Janeiro: Rocco, 2010. IPCC. Mudança climática 2021: a base da ciência física. Genebra: IPCC, 2021. RIGLERA, Márcia et al. Impactos dos agrotóxicos na saúde humana e ambiental. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2014. ORGAO, Maria da Glória Arenas. Manual de homeopatia. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2012. SOCIEDADE BRASILEIRA DE HERPETOLOGIA. Serpentes peçonhentas do Brasil. Disponível em: [http://www.sbherpetologia.org.br/serpentes-peconhentas-do-brasil/](http://www.sbherpetologia.org.br/serpentes-peconhentas-do-brasil/). SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENDOCRINOLOGIA E METABOLOGIA. Osteoporose. São Paulo: SBEM, 2023. Disponível em: [https://www.endocrino.org.br/osteoporose/](https://www.endocrino.org.br/osteoporose/). RECH, André Rodrigo et al. Manual de polinização de plantas cultivadas. Brasília: MDA/SAF/DATER-IICA, 2005. BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de controle das infecções sexualmente transmissíveis. 4. ed. Brasília: MS, 2021.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Não haverá avaliação ao final do curso, serão exigidos apenas 75% de frequência.

Estratégias de Divulgação: O curso será divulgado na homepage da CAEC de Diadema e nas redes sociais.

Recursos didáticos: Material didático: apostilas ou slides das apresentações elaboradas por cada professor poderão ser disponibilizados em arquivos digitais. Espaço Físico: sala de aula do Bloco de Acesso (número da sala será confirmado aos alunos selecionados) da Unifesp ¿ Campus Diadema (Avenida Conceição, 545, Diadema).

Ementa: Noções sobre ciências químicas, físicas e matemáticas e seus impactos nas tecnologias atuais. Noções sobre cuidados cotidianos para o idoso. Noções sobre saúde do idoso sobretudo em aspectos relacionados à diabetes e tireoide. Noções de alimentação saudável para idosos. Educação ambiental para o novo milênio.