SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: Pretende-se elaborar e descrever documentação visual das ações de extensão e pesquisa, tratando-a adequadamente para que resulte em divulgação científica e engajamento. Discutir em aulas síncronas e online como confeccionar e organizar o conhecimento da extensão e pesquisa em fotografias e em imagens científicas, baseadas nos conhecimentos da documentação, técnicas fotográficas e divulgação científica. Os palestrantes são servidores técnicos e docentes da Unifesp e uma convidada da UFMG. O público-alvo é a comunidade da Unifesp e os servidores atuantes na extensão em outras universidades, ambos interessados em aplicar, nas atividades extensionistas e de pesquisa, o conteúdo ensinado no curso. O resultado esperado é produção de uma fotografia ou imagem científica, tratada com a técnica de descrição de imagens, acompanhada de texto para divulgação científica e engajamento científico.

Objetivos e Resultados Esperados: Proporcionar reflexão sobre o ato de fotografar as atividades de extensão e pesquisa e disponibilizar esse conteúdo científico ao público em geral. Discutir, no nível básico, a pertinência da fotografia e imagem científica como documentos visuais capazes de registrar momentos importantes das ações de extensão; a aplicabilidade de técnicas fotográficas; a necessidade de descrever, de forma denotativa, o material produzido e a importância de divulgar suas criações fotográficas. Resultado esperado: produzir fotografias e imagens científicas acompanhadas de tratamento descritivo; divulgar e engajar o material elaborado.

Justificativas: Aprimorar a produção de documentos visuais para finalidades extensionistas e de pesquisa. Proporcionar a reflexão para registrar as ações de extensão voltadas ao compartilhamento às comunidades interna e externa da Unifesp.

Metodologias: Produzir fotografias ao longo das atividades extensionistas e de pesquisa, analisar a temática e representação das imagens capturadas. Oferecer 10 encontros síncronos, via Google Meet, com breve apresentação dos objetivos de cada aula e orientação aos participantes para fazerem as atividades de forma assíncrona, descritas no conteúdo programático.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: Produzir, organizar e disseminar conhecimento a partir de imagens, fotografia e imagem científica, e textos, divulgação científica, visando o engajamento. O objetivo é proporcionar aulas expositivas, com apresentação de conceitos e técnicas, e aulas práticas, com orientações para a execução de fotografias e material de divulgação científica e engajamento, além da apresentação de ferramentas institucionais para armazenamento desse material. Os responsáveis pedagógicos desse curso são os seguintes: Carina Biancolin, conteúdo relacionado à valorização das cenas da extensão para fotografias, à descrição do material e aos cuidados com os direitos de imagem dos participantes; André Bianco, aulas direcionadas à produção fotográfica, abordando composição e edição, e à pesquisa de artigos científicos em bases de dados, à produção de roteiros de entrevista, às técnicas de entrevista e à produção de textos para divulgação científica; Sylvia Affonso, tema direcionado à divulgação científica e ao engajamento, com foco na aplicabilidade desses conceitos na comunicação para uma mensagem eficiente; Adriana Torres, temática dirigida à divulgação e à imagem científica no contexto da pesquisa e extensão; equipe CRBU/Unifesp vai apresentará as ferramentas institucionais para realizar essa comunicação com a comunidade interna e externa.

Referências (bibliográficas e outras): BIANCO, André Amaral Gonçalves. O contexto brasileiro da fotografia com temática científica. Revista de Fotografia Científica Ambiental, v. 1, p. 3-11, 2017. BIANCO, André Amaral Gonçalves. Módulo I: Fotografia Digital Científica. Núcleo de Fotografia Científica. São Paulo: Unifesp, [2019] EDMONDSON, R. Arquivística audiovisual: filosofia e princípios. 3 ed. Trad. Brasília: UNESCO, 2017. FORPROEX. Ações de extensão. In: FORPROEX. Extensão Universitária: organização e Sistematização. Coordenação Nacional do FORPROEX. Belo Horizonte: Coopmed, 2007. p. 23-26. FORPROEX. Áreas e linhas de extensão. In: FORPROEX. Extensão Universitária: organização e Sistematização. Coordenação Nacional do FORPROEX. Belo Horizonte: Coopmed, 2007. p. 35-40. GRACIOSO, Luciana de Souza; MAIMONE, Giovana Deliberali. Representação temática de imagens. Inf. Londrina, v. 12, n. 1, ja./ jun. 2007. MAIMONE, Giovana Deliberali. Análise de imagens. Brasília, DF: CAPES: UAB; Rio de Janeiro, RJ: Departamento de Biblioteconomia, FACC/UFRJ, 2019. COMPOSIÇÃO, 2020. 1 vídeo (30 min). Publicado pelo canal da PROEC Unifesp. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=YboPPczV8Kc&list=PLXBNJuPmDZIqyDuHd958hOXHy_eKgr_6H&index=6 . Acesso em: 15 out. 2022. NDC - Núcleo de Divulgação Científica. Imagens do conhecimento. Belo Horizonte: UFMG, [2012]. Disponível em: https://www2.ufmg.br/imagensdoconhecimento/Imagens/O-projeto/Apresentacao . Acesso em: 05 jan. 2023. Projeto de extensão da UFMG que propõe compartilhamento dos saberes produzidos, por meio de imagens geradas ou utilizadas durante o desenvolvimento de pesquisas científicas, trabalhos acadêmicos e administrativos na Universidade. SMIT, J.W. A representação da imagem. Informare: Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 2, n.2, p.28-36, 1996. UNIFESP/PROEC. Fotos para o site da PROEC: Orientação de produção e envio para divulgação. São Paulo: PROEC, 2022. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1ZZmJRMbZ4LZj22GhlihgRXJBttqlLbvT/view . Acesso em: 24 out. 2022. UNIFESP/PROEC. Fotografia para extensão: guia prático para captura. São Paulo: UNIFESP/PROEC, 2022. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/11-N6FUcUJ06IoCjqhUXn3Pa2juksITyB/view. Acesso em 20 fev. 2025. TORRES, A. A. L.; MACULAN, B. C. M. S. Imagens científicas: organização e representação de imagens para compartilhamento de conhecimento. Múltiplos Olhares em Ciência Da Informação, v. 9, p. 1-10, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/37265 . Acesso em: 10 jan. 2023.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Aplicação do conteúdo ensino durante as aulas, ou seja, como foram produzidas, descritas e divulgadas cientificamente as fotografias.

Estratégias de Divulgação: Atender o público interno e externo ao publicar no site da Unifesp e encaminhar divulgação por e-mail aos coordenadores de programas e projetos de extensão.

Recursos didáticos: Orientações para registro do conhecimento fotográfico e textual a partir de orientações técnicas

Ementa: Proporcionar reflexão sobre o ato de fotografar as atividades de extensão e pesquisa e disponibilizar esse conteúdo científico ao público em geral. Discutir, no nível básico, a pertinência da fotografia e imagem científica como documentos visuais capazes de registrar momentos importantes das ações de extensão; a aplicabilidade de técnicas fotográficas; a necessidade de descrever, de forma denotativa, o material produzido e a importância de divulgar suas criações fotográficas.