SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: Serão conduzidas aulas em formato online síncronas e serão indicadas leituras e vídeos como atividades complementares assíncronas. Serão sete encontros (destes 3 assíncronos e 4 síncronos), com 2h de duração por dia e haverá aplicação de pré-teste e pós testes a cada aula, a fim de avaliar o conhecimento fixado do conteúdo ministrado.

Objetivos e Resultados Esperados: Objetivo: capacitar graduandos da área da saúde com conhecimentos específicos sobre a espinha bífida, incluindo fisiopatologia, o diagnóstico, o tratamento, a prevenção, o prognóstico e cuidados à criança e sua família. Resultados esperados: espera-se difundir informações e conhecimentos sobre os cuidados necessários à criança com espinha bífida e sua família.

Justificativas: Este curso torna-se relevante, pois há uma escassez de informações sobre essa temática, especialmente para graduandos da área da saúde.

Metodologias: Utilizaremos metodologia ativa de ensino, com sala de aula invertida, indicações de leituras e de vídeos serão feitas e os conteúdos serão discutidos nas aulas online.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: 1º Dia: 09/05/2025 (sexta-feira): encontro assíncrono com leituras direcionadas sobre Espinha Bífida e programa extensão . Carga horária: 2 horas. 2º Dia : 14/05/2025 (quarta feira): encontro síncrono Online via Google Meet® Carga horária: 2 horas. Programa INFANTE: Intervenção com família de crianças com necessidades de cuidados complexos em saúde. Palestrantes: Profa Dra Myriam A. Mandetta e pós-graduandos e extensionistas do Programa Infante. Local: Transmissão Online via Google Meet® 3º Dia: 16/05/2025 (sexta-feira): encontro assíncrono para assistir vídeos educativos e realizar leituras direcionadas sobre Espinha bífida. Carga horária: 2 horas. 4º dia 19/05/2025 (segunda-feira): encontro síncrono Online via Google Meet®Carga horária: 2 horas. 19:30h ¿ 21:30h: Definição de Espinha Bífida, epidemiologia em crianças e prevenção Palestrantes: Enfa. Dda. Larissa Guanaes dos Santos Local: Transmissão Online via Google Meet® 5º dia 21/05/2025 (quarta-feira): encontro síncrono Online via Google Meet®Carga horária: 2 horas. 19:30h ¿ 21:30h: Diagnóstico, Fisiopatologia e Comorbidades Associadas. Palestrante: Enfa Dda Beatriz Caroline Dias Local: Transmissão Online via Google Meet® 6º Dia: 23/05/2025 (sexta-feira): encontro assíncrono para leitura da Monitorização Não-Invasiva do Risco de Hipertensão Intracraniana . Carga horária: 2 horas. 7º Dia: 26/05/2025 (segunda feira): encontro síncrono Online via Google Meet® .Carga horária: 2 horas. 19:30h ¿ 21:30h:Monitorização Não-Invasiva do Risco de Hipertensão Intracraniana (Brain4Care). Palestrantes: Enfa Aline Fanti especialista em neurologia e neurocirurgia e representante da Brain4Care. Local: Transmissão Online via Google Meet®

Referências (bibliográficas e outras): Mandetta MA, Cascaes AC. Projeto de Extensão INFANTE: Intervenção com família de criança com necessidades de cuidados complexos em saúde. Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Enfermagem. 2022. Dendoba AD, Sayre RK, Wodon QT, Elder LK, Rawlings LB, Lombardi J. Intensificando o desenvolvimento da primeira infância: investindo na primeira infância com grandes retornos. (site Fundação Maria Cecília Souto Vidigal), 2014. Disponível em: https://fundacaomariacecilia.org.br/primeira-infancia/ Bizzi JWJ, Machado A. Mielomeningocele: conceitos básicos e avanços recentes. J Bras Neurocirurg. 2012; 23(2):138-51. Aguiar MJB, Campos AS, Aguiar RALP, Lana AMA, Magalhães RL, Babeto LT. Defeitos do fechamento do tubo neural e fatores associados em recém-nascidos vivos e natimortos. J Pediatr. 2003 Feb;79(2):129-34.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Serão aplicados pré-testes com perguntas sobre espinha bífida antes e após cada aula, a fim de identificar o conhecimento prévio dos discentes e o conhecimento adquirido após as aulas.

Estratégias de Divulgação: Internet e mídias sociais do projeto de extensão INFANTE: @infante.unifesp

Recursos didáticos: Leitura de artigos e discussão sobre vídeos.

Ementa: Curso preparatório destinado a discentes de cursos de graduação na área da saúde, com o intuito de compartilhar conhecimento sobre a fisiopatologia da espinha bífida, o diagnóstico, o tratamento, a prevenção, o prognóstico e cuidados à criança e sua família.