SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: A) Recepção e integração dos alunos (5 horas) - Presencial (1o encontro). Local: Parque CienTec - Avenida Miguel Estefno, 4200 Água Funda - São Paulo - SP Programação: recepção dos cursistas e integração inicial; falas sobre o projeto CTA e sobre as ações de divulgação e ensino; palestra "O conhecimento de Astronomia e as novas demandas curriculares". B) Módulo I ¿ Astronomia básica (12h) 1. Reconhecimento e orientação pelo céu visível 1.1. Astros observáveis a olho nu e classificação de astros 1.2. Orientação pelo céu visível 2. Dinâmica do Sistema Solar e contra intuição 2.1. Geocentrismo e terraplanismo ¿ indo além do diretamente observado 2.2. Dinâmica do Sistema Solar e o conhecimento contraintuitivo 3. Mediação pelos instrumentos e ampliação do olhar 3.1. Manipulação e uso de instrumentos ópticos e digitais 3.2. O papel dos observatórios de pesquisa (do facilmente observado, para o céu profundo e chegando às observações indiretas instrumentalizadas) C) Módulo II ¿ Astrofísica (28h) 4. Evolução estelar e astrofísica de objetos compactos 4.1. Evolução estelar: da descoberta dos novos objetos aos modelos de evolução estelar 4.2. Introdução à astrofísica de objetos compactos e emissão de partículas 5. Histórico dos raios cósmicos e o olhar para os raios gama: descoberta e meios de detecção 5.1. Partículas elementares e Modelo Padrão 5.2. Inquietações em torno da ionização residual do ar e a descoberta dos raios cósmicos 5.3. Interação com a atmosfera e chuveiro de partículas 5.4. Observatórios e detecção raios cósmicos e raios gama: Observatório Pierre Auger e CTA 6. Astrofísica de partículas 6.1. Fontes de partículas 6.2. Propagação de partículas D) Encerramento do curso (5h) ¿ Presencial Local: Auditório do Prédio de Vidro na rua São Nicolau, 210 no centro de Diadema. Programação: roda de conversa sobre experiências com os materiais e propostas apresentadas no curso.

Objetivos e Resultados Esperados: 1. Capacitar os profissionais da área de educação em ciências, em especial professores de Física e áreas afins, com conhecimentos teóricos sólidos sobre Astronomia, Astrofísica e, ainda, conhecimentos práticos sobre o ensino desses tópicos. 2. Estimular o desenvolvimento de práticas didáticas voltadas para o ensino de Astronomia na educação Básica. 3. Estimular uma reflexão sobre meios, materiais e estratégias de ensino envolvendo temas de ciência com potencial em engajar os alunos e despertar/manter viva, neles, uma curiosidade pela ciência e pela compreensão dos fenômenos e objetos da realidade perceptível e não perceptível.

Justificativas: Apesar da Astronomia ser uma das ciências que mais desperta a atenção e curiosidade dos alunos, em todos os níveis de ensino, frequentemente o conhecimento astronômico encontra tem mais espaço na mídia e na divulgação científica do que em sala de aula. A dificuldade em tratar os conteúdos de Astronomia na educação básica, em especial no Ensino Médio, passa por diferentes aspectos, entre os quais destacamos: a quantidade pequena de tópicos previstos nos currículos; a não existência de uma disciplina específica de Astronomia; o domínio deficitário de conhecimentos astronômicos pelos professores, os quais, em muitos casos, não têm contato com aspectos mais profundos da Astronomia na formação inicial e; principalmente, por não haver um repertório de práticas didáticas bem consolidadas específicas para o ensino da Astronomia. Diante deste cenário e tendo em vista as novas aberturas que decorrem das últimas reformulações curriculares envolvendo o Ensino Médio (que apesar de merecidas críticas, oportunizam a inclusão de novos tópicos de discussão), propomos um curso de formação continuada, voltado para professores de Física e de áreas afins, que foca no vínculo entre conteúdos científicos específicos de Astronomia e Astrofísica e os conteúdos pedagógicos. Assim, espera-se contribuir para que o professor participante se aprofunde nessas temáticas e pense sobre o ensino desses tópicos em suas aulas. Mais do que isso, que tenha acesso a um repertório de práticas didáticas que são propostas para serem desenvolvidas no Ensino Médio. O trabalho proposto está vinculado ao projeto temático "Cherenkov Telescope Array: Construção e primeiras descobertas" no. FAPESP 2021/01089-1 coordenado pelo Prof. Dr. Luiz Vitor de Souza Filho do Instituto de Física da USP - São Carlos.

Metodologias: O curso terá duas metodologias: 1. Encontros presenciais com palestras e discussões. 2. Estudantes devem assistir os vídeos gravados sobre cada tópico do plano de ensino.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: 1) Apresentação do projeto CTA e sobre as ações de divulgação e ensino; palestra "O conhecimento de Astronomia e as novas demandas curriculares". 2) Módulo I ¿ Astronomia básica (12h) 3) Módulo II ¿ Astrofísica (28h) 4)Programação: roda de conversa sobre experiências com os materiais e propostas apresentadas no curso.

Referências (bibliográficas e outras): 1. Astronomia & astrofísica, Kepler de Oliveira e Maria de Fátima Saraiva, LF, 2014 (site do Prof. Kepler http://astro.if.ufrgs.br/index.html#gsc.tab=0). 2. ABCD da Astronomia e Astrofísica - Jorge E. Horvath, Livraria da Física, 2008. 3. Astronomia: Uma Visão Geral do Universo - Amâncio C. S. Friaça, Elisabete Dal Pino, Laerte Sodré Jr.,Vera Jatenco-Pereira, EDUSP, 2000. 4. Conceitos de Astronomia - Roberto Boczko, Ed. Edgard Blücher 1984. Complementar: 1. Fundamental Astronomy, 6th ed., Hannu Karttunen, Pekka Kröger, Heikki Oja, Markku Poutanen, Karl Johan Donner, 1993, e-book foi disponibilizado gratuitamente pela Springer-Verlag. A Editora Springer-Verlag forneceu em 2020 a versão e-book e disponibilizarei para os estudantes.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Avaliação será através dos encontros presenciais. Os inscritos deverão comparecer obrigatoriamente nos encontros presenciais para obterem o certificado.

Estratégias de Divulgação: Será feita através do site da Unifesp - Diadema, através de email, WhatsApp e redes sociais.

Recursos didáticos: Encontros presenciais com palestras, vídeos sobre os tópicos e correspondência com os coordenadores através de email.

Ementa: Astronomia básica Sistema Solar Estrelas Vida e morte Aglomerados Estelares Sistemas binários Objetos Compactos Galáxias Telescópios Partículas subatômicas Física de Astropartículas Fontes Astrofísicas: AGNs, Quasares, Blazares Ondas Gravitacionais: mergers de Estrelas de Nêutrons, Estrelas de Nêutrons - Buracos Negros, Buracos Negros - Buracos Negros