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Plano de ensino: O curso "Introdução à Vida e à Obra de Rosa Luxemburgo" é estruturado para proporcionar uma análise abrangente e crítica do pensamento de Rosa Luxemburgo, com foco em suas contribuições para o marxismo, sua crítica ao capitalismo e sua visão sobre a democracia e a revolução. O curso se destina a estudantes de graduação e pós-graduação interessados em filosofia política, teoria marxista, história do movimento socialista e as questões contemporâneas que o pensamento de Luxemburgo ilumina. O plano de ensino será conduzido por meio de quatro encontros temáticos, com cada encontro tendo uma duração de noventa minutos. Os primeiros 60 minutos de cada aula serão dedicados à apresentação e discussão dos textos e das ideias centrais de Rosa Luxemburgo, enquanto os 30 minutos finais serão destinados à análise crítica e à troca de ideias entre os alunos. A abordagem metodológica se baseia na leitura ativa dos textos de Luxemburgo e em sua aplicação às questões políticas e econômicas atuais, com ênfase em sua originalidade teórica e em sua capacidade de dialogar com os desafios contemporâneos.

Objetivos e Resultados Esperados: O curso "Introdução à Vida e à Obra de Rosa Luxemburgo" tem como objetivo oferecer uma análise profunda da trajetória intelectual e política de uma das figuras mais importantes do marxismo, Rosa Luxemburgo. Com ênfase na contextualização histórica, o curso busca explorar as principais contribuições de Luxemburgo à teoria política e econômica, destacando a originalidade de seu pensamento em relação à democracia, ao capitalismo e à revolução. A proposta de Luxemburgo será discutida a partir de uma leitura crítica de seus textos fundamentais, com o intuito de proporcionar uma reflexão sobre sua atualidade, especialmente em tempos de crise da social-democracia e do capitalismo neoliberal. Além disso, o curso visa proporcionar aos alunos as ferramentas necessárias para uma análise crítica da obra de Rosa Luxemburgo, capacitando-os a relacionar suas ideias com os desafios contemporâneos.

Justificativas: Ró¿a Luksemburg nasceu no dia 5 de março de 1871, alguns dias antes da eclosão da Comuna de Paris. Ainda que tenha se notabilizado como militante do Partido Social Democrata Alemão (SPD), Luxemburgo não era alemã: nasceu na cidade de Zamo¿¿, na Polônia ocupada pelo Império Russo. O legado de Rosa Luxemburgo (RL) é tomado como uma das principais referências do marxismo até hoje. No entanto, há uma ¿afinidade seletiva¿ quanto à forma com que esse legado é interpretado e assumido: os aspectos políticos de sua obra foram os mais amplamente acolhidos. Com isso os aspectos econômicos de sua obra foram postos num segundo plano e muitas vezes rotulados como ¿deterministas¿ e ¿economicistas¿. Uma análise do pensamento da autora é necessária não apenas pela possibilidade de iluminar pontos de sua vida e obra, mas também pela pouca atenção que mereceu por parte da maioria dos analistas de Rosa Luxemburgo. Luxemburgo era uma pensadora original e deve, portanto, ser interpretada como tal. Suas ideias não são apenas objeto de mera curiosidade histórica para a esquerda atual. Partindo de suas interpretações sobre democracia, desenvolvimento do modo de produção capitalista e revolução é possível buscar pistas sobre a situação histórica atual.

Metodologias: Propõe-se um formato de quatro encontros temáticos, cujo conteúdo está apresentado abaixo. Os encontros terão uma duração de cerca de duas horas. Os primeiros 60 minutos compreenderão a contextualização do tema de discussão do dia e a exposição do pensamento de Rosa Luxemburgo. Os 30 minutos restantes serão dedicados a discussões com as(os) participantes. Utilizaremos o livro ¿Rosa Luxemburgo: textos escolhidos¿, organizado por Isabel Loureiro, como material base, uma vez que sua versão digital é de fácil acesso.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: O curso buscará contextualizar a obra de Luxemburgo em seu tempo histórico, iniciando com uma análise dos seus primeiros escritos, que refletem sua abordagem inicial sobre a questão da democracia e o desenvolvimento do capitalismo, especialmente na Polônia sob o domínio do Império Russo. O primeiro encontro se concentrará em seus primeiros textos e na ideia de democratização das estruturas estatais, em um momento crucial para o movimento socialista polonês. O segundo encontro abordará a célebre polêmica de Luxemburgo com Eduard Bernstein, exposta em Reforma ou Revolução?, na qual ela desenvolve sua crítica ao reformismo e sua defesa da revolução como única alternativa verdadeira ao capitalismo. Esse encontro buscará destacar o contraste entre a visão de Luxemburgo e a de Bernstein, explorando as implicações dessa disputa para a teoria política socialista. O terceiro encontro terá como foco a Revolução Russa de 1905 e o impacto que este evento teve no pensamento de Luxemburgo. A partir do texto Greve de Massa, Partido e Sindicato, será discutido o conceito de massa e a sua relação com as organizações políticas, analisando como Luxemburgo compreende o papel da classe trabalhadora nas revoluções e as dinâmicas de organização política em momentos de agitação popular. O último encontro será dedicado à crise da social-democracia, com base no texto A Crise da Social-Democracia (Panfleto Junius), onde Luxemburgo faz uma crítica contundente ao oportunismo dentro do Partido Social Democrata Alemão (SPD) e ao apoio da social-democracia à Primeira Guerra Mundial. A partir dessa análise, será discutido o impacto da guerra e o surgimento do imperialismo, como também o esgotamento das possibilidades revolucionárias dentro das organizações sociais-democratas.

Referências (bibliográficas e outras): LOUREIRO, Isabel. Rosa Luxemburg: os dilemas da ação revolucionária. São Paulo, UNESP, 2019. LÖWY, Michael; BESANCENOT, Olivier. Afinidades revolucionárias. São Paulo: Unesp, 2015. LÖWY, Michael. Método dialético e teoria política. São Paulo: Paz e Terra, 1989. LUXEMBURG, Rosa. Acumulação de Capital. São Paulo: Abril Cultural, 1985. LUXEMBURGO, Rosa. Textos escolhidos. v. 1. São Paulo: Unesp, 2011a. LUXEMBURGO, Rosa. Textos escolhidos. v. 2. São Paulo: Unesp, 2011b. LUXEMBURGO, Rosa. Cartas. v.3. São Paulo: Unesp, 2011c.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: A avaliação dos alunos será feita por meio de sua participação nas aulas.

Estratégias de Divulgação: Para garantir a ampla divulgação do curso, serão utilizados os canais oficiais da universidade, como o site institucional, as redes sociais e as listas de e-mail da EPPEN.

Recursos didáticos: Os recursos didáticos do curso incluem tanto materiais impressos quanto digitais. A leitura e discussão dos textos selecionados são o principal recurso, mas também serão utilizados recursos complementares como apresentações em slides, vídeos e fóruns online para promover o debate.

Ementa: Contexto político da Europa do fim do século XIX; Situação do Reino da Polônia; Percepção internacional do Império Russo; Desenvolvimento do movimento socialista europeu no período da II Internacional; Surgimento do imperialismo; Limites e possibilidades da democracia burguesa; Debate sobre o caráter da Revolução Russa de 1905; Imperialismo, nacionalismo e militarismo; Grande Guerra.