SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: O curso tem como intuito discutir o uso da inteligência artificial por profissionais do apoio pedagógico que atuam em serviços de apoio aos estudantes no ensino superior. Dessa forma, o objetivo deste curso é dialogar sobre os potenciais usos dessa ferramenta no ensino superior, discutindo parâmetros éticos e políticos do uso. O curso busca oferecer subsídios para que os profissionais desses serviços de assuntos estudantis qualifiquem sua prática e o debate em nível local e nacional. Esta formação foi planejada para profissionais que atuam em serviços de assuntos estudantis, pesquisadores e gestores de instituições de ensino superior, sendo oferecido gratuitamente no formato remoto com atividades síncronas e assíncronas para que sujeitos de todo o país possam participar. O curso faz parte das atividades do Projeto de Extensão ¿Laboratório de Pesquisas sobre Serviços de Apoio aos Estudantes no Ensino Superior (LAPES)¿.

Objetivos e Resultados Esperados: O objetivo do curso é capacitar profissionais do apoio pedagógico das Pró-Reitorias de Assuntos Estudantis para uso responsável e ética das ferramentas de inteligência artificial.

Justificativas: A qualificação de profissionais que atuam em serviços de apoio aos estudantes é reivindicação frequente (FONAPRACE, 2018) de profissionais que participam dos encontros do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Estudantis (FONAPRACE) assim como tem sido capturado como um tema de destaque em recentes pesquisas acadêmicas (DIAS, 2021; TOTI e DIAS, 2020). Esses estudos têm apontado a necessidade de formação continuada de profissionais que atuam nesses serviços e a modalidade de curso de extensão online busca responder parte dessa demanda nacional.

Metodologias: Curso teórico com aulas expositivas, leitura e discussão de textos. O curso está organizado em 2 encontros síncronos e 4 assíncronos conforme cronograma, totalizando 12 horas.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: Serviços de Assuntos Estudantis Permanência Estudantil Apoio Pedagógico Inteligência Artificial: ética e práticas

Referências (bibliográficas e outras): Brady, C. (2024). The transformative potential of artificial intelligence: Recommendations for student affairs leaders. NASPA¿Student Affairs Administrators in Higher Education & Glass Half Full Consulting Dias, C.E.S.B., & Toti, M. C. S. (2023). Serviços de assuntos estudantis no Brasil: fundamentos e profissionalização. In: OSTI, A., FIOR, C., CANAL, C.P.P., ALMEIDA, L. Ensino superior: mudanças e desafios na perspectiva dos estudantes. São Carlos: Pedro & João Editores, p.209-238. Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/ensino-superior-mudancas-e-desafios-na-perspectivados-estudantes/ Toti, M. C. da S. (2022). Apoio pedagógico nos serviços de assuntos estudantis das universidades federais brasileiras: Mapeamento, tendências e desafios [Tese de doutorado, Universidade Estadual de Campinas]. Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp. http://repositorio. unicamp.br/acervo/detalhe/1242232

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Serão consideradas aprovadas as pessoas que participarem de 100% das aulas síncronas. O controle de frequência será feito através de lista durante as aulas.

Estratégias de Divulgação: Catalágo Proec. Redes Sociais do LAPES - https://www.instagram.com/laboratorio.lapes/

Recursos didáticos: Textos de acesso aberto. Google Meet, incluindo recursos de acessibilidade da plataforma.

Ementa: O curso tem como intuito discutir o uso da inteligência artificial por profissionais do apoio pedagógico que atuam em serviços de apoio aos estudantes no ensino superior. Dessa forma, o objetivo deste curso é dialogar sobre os potenciais usos dessa ferramenta no ensino superior, discutindo parâmetros éticos e políticos do uso. O curso busca oferecer subsídios para que os profissionais desses serviços de assuntos estudantis qualifiquem sua prática e o debate em nível local e nacional. Esta formação foi planejada para profissionais que atuam em serviços de assuntos estudantis, pesquisadores e gestores de instituições de ensino superior, sendo oferecido gratuitamente no formato remoto com atividades síncronas e assíncronas para que sujeitos de todo o país possam participar. O curso faz parte das atividades do Projeto de Extensão ¿Laboratório de Pesquisas sobre Serviços de Apoio aos Estudantes no Ensino Superior (LAPES)¿.