SIEX - Sistema de Informações de Extensão

28575 - Premiers pas dans la langue française ("Primeiros passos na língua francesa")
Ano Base: 2025
Tipo de ação: CURSO DE EXTENSÃO
Plano de ensino

Plano de ensino: Aula 1: Saudações. Diferenciar Tu e Vous. Apresentar os verbos Être e Avoir. Aula 2: Diferenciar substantivos masculinos e femininos. Dizer sua nacionalidade e sua profissão. Aula 3: Compreender a pronúncia dos grupos de vogais a "matemática das letras"). Aprender os dias da semana e os meses do ano. Aula 4: Descrever gostos pessoais e apresentar os números. Aula 5: Aprender a afirmar, negar e questões simples. Aula 6: Apresentar diálogos e perguntas em contexto de viagem. Aula 7: Aprender vocabulário sobre os membros da família. Apresentar as estações ano. Aula 8: Exibir vocabulário de Natal e diferenciar tradições brasileiras e francófonas.

Objetivos e Resultados Esperados: Geral: O principal objetivo do curso é introduzir elementos iniciais da língua francesa, previstos para o nível A1 pelo Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas. Portanto, enfocaremos em aspectos iniciais de comunicação em língua francesa. Específicos: 1. Promover a sensibilização quanto ao funcionamento da língua estrangeira em seus aspectos fonético-fonológicos, morfológicos e sintáticos. Desenvolver a consciência sobre o conceito de língua-cultura, relacionando elementos socioculturais (França, mundo francófono, relações França-Brasil, etc.) ao processo de aprendizagem linguística.

Justificativas: Em primeiro lugar, todos têm direito ao acesso ao conhecimento. Logo, o curso traz um primeiro acesso gratuito a esses sujeitos. Em segundo lugar, a língua francesa é relevante em contexto de trabalho. Segundo o Portal da Indústria, há 900 empresas francesas no Brasil, empregando 700.000 pessoas. Portanto, o curso é uma porta de entrada para um ensino mais aprofundado. Por fim, a língua francesa é idioma de diversos pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento, sendo, então, fundamental para o acesso a obras que não foram traduzidas.

Metodologias: As aulas serão realizadas em ambiente online, via Google Meet, e serão pautas em torno de temas comunicativos, os quais estão contextualizados em situações comunicativas típicas do cotidiano francês. Além das aulas, utilizaremos plataformas online, como o Kahoot, que visam estimular o uso da língua francesa pelos alunos.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: I. Comunicação: Cumprimentar e despedir-se; Apresentar-se (qual seu nome, idade, profissão, nacionalidade e seus gostos ou preferências); negação simples; perguntas básicas; saudações. II. Conteúdos Linguísticos (gramática/léxico): Verbos AVOIR, ÊTRE, S¿APPELER, TRAVAILLER, MANGER, AIMER, NAÎTRE, HABITER; verbos regulares em -ER; Nacionalidades; Números; Saudações, Pronomes pessoais e adjetivos possessivos, Datas e dias da semana, Artigos definidos e indefinidos, Léxico cotidiano; Uso TU e VOUS; Profissões (especificamente a dos alunos); Negação simples (Ne...pas, Ne...jamais, Ne...plus); Interrogativos simples (Comment? Pourquoi? Où? Quel/le(s)? Qui?...). III. Conteúdos Socioculturais: Formas de saudação: formalidade/informalidade. Diversidade de hábitos e comportamentos sociais entre o Brasil e países francófonos.

Referências (bibliográficas e outras): BERTHET, Annie; DAILL, Emmanuelle; HUGOT, Catherine; KIZIRIAN, Véronique M. Alter Ego + 1 : méthode de français. 1. ed. ¿ Paris: Hachette Français Langue Étrangère, 2012.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Participação em aula e pontuações em jogos interativos (Kahoot).

Estratégias de Divulgação: Catálogo Siex, redes sociais e cartazes.

Recursos didáticos: Serão utilizados slides, vídeos, músicas e plataformas de jogos interativos, a fim de possibilitar que os alunos visualizem e compreendam as principais estruturas de funcionamento da língua francesa na modalidade oral e escrita.

Ementa: O curso busca desenvolver algumas competências iniciais de compreensão e produção oral e escrita em língua francesa, com foco em situações do cotidiano. Fundamentado na Abordagem Acional, o curso incentiva a participação ativa dos alunos nas aulas e nas atividades propostas, além de introduzi-los à diversidade sociocultural do mundo francófono.