SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: O curso pretende consolidar o conhecimento dos tempos verbais présent de l'indicatif, imparfait e passé composé em francês, promovendo maior segurança linguística, precisão morfológica e autonomia dos estudantes. Para isso, foram previstos um primeiro encontro para apresentação do curso e preenchimento de um formulário de nivelamento e quatro aulas em que esses tempos verbais serão trabalhados em sua morfologia e em seus usos na língua francesa, através de atividades de compreensão e produção orais e escritas. O quinto encontro será dedicado à discussão de eventuais dúvidas dos participantes e à avaliação do curso. Descritivo dos encontros: AULA 0. Apresentação do curso e preenchimento do formulário de nivelamento AULA 1. Présent de l'indicatif: revisão, exercícios, atividade de escuta. AULA 2. Imparfait: revisão, exercícios e atividade de escuta. AULA 3. Passé composé avec l'auxiliaire être: revisão, exercícios e atividade de escuta. AULA 4. Passé composé avec l'auxiliaire avoir: revisão, exercícios e produção escrita. AULA 5. Balanço do curso.

Objetivos e Resultados Esperados: Objetivos: Consolidar o conhecimento dos tempos verbais présent de l'indicatif, imparfait e passé composé, promovendo maior segurança linguística, precisão morfológica e autonomia dos estudantes. Desenvolver a escuta por meio de documentos audiovisuais autênticos. Estimular a reflexão gramatical e morfológica a partir da análise e correção de erros. Incentivar a autonomia do aluno no reconhecimento e no uso dos tempos verbais em diferentes contextos. Resultados esperados: desenvolver a autonomia no aprendizado e dar aos alunos maior segurança no reconhecimento e no uso dos tempos verbais em diferentes contextos.

Justificativas: No início da aprendizagem da língua francesa, é comum os estudantes sentirem dificuldades na assimilação dos tempos verbais básicos dessa língua: présent de l'indicatif, imparfait e passé composé. Considerando que o domínio desses verbos é fundamental para o aprendizado do francês, o oferecimento de um curso intensivo de revisão desses conteúdos visa reduzir lacunas gramaticais, reforçar a base morfológica dos estudantes e favorecer a continuidade do aprendizado de um modo mais seguro e autônomo. O curso também se justifica pela necessidade de desenvolver a escuta, a reflexão morfológica e a autonomia linguística dos alunos, por meio do uso de materiais autênticos, especialmente recursos audiovisuais da TV5Monde, amplamente reconhecidos no ensino de francês como língua estrangeira.

Metodologias: O curso proporá seis encontros on-line e atividades assíncronas, com produção escrita, exercícios de gramática e a sistematização do conteúdo aprendido. O curso será desenvolvido por meio de aulas expositivas dialogadas, articuladas a atividades práticas de escuta, análise gramatical e produção escrita.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: Encontros síncronos - aulas on-line: AULA 0. Apresentação do curso e preenchimento do formulário de nivelamento AULA 1. Présent de l'indicatif: revisão, exercícios, atividade de escuta. AULA 2. Imparfait: revisão, exercícios e atividade de escuta. AULA 3. Passé composé avec l'auxiliaire être : revisão, exercícios e atividade de escuta. AULA 4. Passé composé avec l'auxiliaire avoir: revisão, exercícios e produção escrita. AULA 5. Balanço do curso. Atividades assíncronas: Sistematização do conteúdo aprendido. Exercícios de gramática. Produções escritas.

Referências (bibliográficas e outras): BIBLIOGRAFIA: CHALARON, Marie-Laure; ABRY, Dominique. Grammaire des premiers temps: niveau complet (A1-A2). Nouvelle édition. Grenoble: PUG (Presses Universitaires de Grenoble), 2014. GRÉGOIRE, Maïa. Grammaire progressive du français: niveau élémentaire. 3. ed. Paris: CLE International, 2018. GRÉGOIRE, Maïa; THIÉVENAZ, Odile. Grammaire progressive du français: niveau intermédiaire. 4. ed. Paris: CLE International, 2017. Sites https://langue-francaise.tv5monde.com/ https://www.lesfeesdufle.com/ https://www.lefleenfete.com/fiches-p%C3%A9dagogiques/a1/4-les-vacances

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Os participantes deverão apresentar uma produção escrita final e serão avaliados, também, por sua participação no curso.

Estratégias de Divulgação: O curso será divulgado através de redes sociais como Facebook, Instagram e no site do Siex - Unifesp.

Recursos didáticos: Além de exercícios gramaticais, o curso utilizará documentos autênticos orais e escritos, especialmente recursos audiovisuais da TV5Monde, amplamente reconhecidos no ensino de francês como língua estrangeira, e jornais e revistas online, como Le Monde ou Le Nouvel Observateur.

Ementa: Revisão dos tempos verbais présent de l'indicatif, imparfait e passé composé, com atividades visando a compreensão e a produção oral e escrita dos estudantes na língua francesa. O conteúdo será trabalhado por meio de exercícios gramaticais, mas também e sobretudo, com a utilização de materiais autênticos, extraídos de sites como TV5Monde e jornais e revistas em língua francesa.