SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: Título do Curso: I Curso de Habilidades de Comunicação em Terapia Intensiva. Carga Horária: 08 horas Formato: Presencial. Público-Alvo: Médicos residentes e plantonistas de UTI. Equipe multiprofissional que trabalha em UTI. Pré-requisitos: Formação concluída em medicina ou áreas afins da saúde.

Objetivos e Resultados Esperados: Desenvolver competências comunicacionais que permitam aos profissionais da UTI estabelecer relações terapêuticas eficazes com pacientes, familiares e equipes, promovendo cuidado centrado na pessoa, tomada de decisão compartilhada e manejo adequado de situações complexas.

Justificativas: A comunicação é uma competência fundamental para os profissionais que atuam em Terapia Intensiva. A complexidade dos casos, a necessidade de decisões compartilhadas, a interação constante com equipes multiprofissionais e famílias, além da frequência de situações emocionalmente desafiadoras, tornam as habilidades comunicacionais essenciais para a qualidade da assistência, a segurança do paciente e a prevenção de conflitos. Apesar de sua importância, a maioria dos profissionais recebe treinamento limitado em comunicação durante sua formação. Este curso busca suprir essa lacuna por meio de uma abordagem teórico-prática baseada em evidências, centrada em situações reais da prática em UTI.

Metodologias: Aulas expositivas Casos clínicos Discussão em grupos Discussão de vídeos

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: 1. Comunicação intraequipe e liderança: huddle, visita multi, debriefing, liderança, prontuário. 1.1 Huddle e visita multi. 1.2 Liderança, debriefing e comunicação escrita / prontuário. 1.3 Comunicação não violenta. 2. Comunicação com pacientes e famílias: más notícias, incerteza, reuniões familiares 2.1 Comunicação de más notícias. 2.2 Comunicação em situações de incerteza e prognóstico. 2.3 Reunião familiar. 3. Comunicação em situações críticas: evento adverso, conflitos, cuidados paliativos, fim de vida. 3.1 Cuidados paliativos e decisão compartilhada. 3.2 Comunicação no evento adverso. 3.3 Manejo de conflitos. 4. Impacto emocional e autocuidado: sofrimento familiar, luto, autocuidado 4.1 Sofrimento familiar e luto. 4.2 Sofrimento da equipe e autocuidado

Referências (bibliográficas e outras): Apresentadas nas aulas.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Pré e pós-teste Participação das discussões

Estratégias de Divulgação: Divulgação apenas interna via grupos de WhatsApp.

Recursos didáticos: Quadro branco Data show Vídeos

Ementa: Curso presencial onde serão desenvolvidas habilidades essenciais para liderança e trabalho em equipe; comunicação com família e paciente; comunicação em situações críticas; e acolhimento e autocuidado. Serão realizadas aulas expositivas, discussões de casos clínicos e de vídeos.