SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: Encontro 01 (19/08) ¿ Breve apresentação pessoal e do conteúdo da oficina. ¿ Apresentação do software e demonstração das suas funcionalidades. ¿ Momento para perguntas e dúvidas. ¿ Exploração guiada e coletiva do software. Encontro 02 (26/08) ¿ Exploração individual do software. ¿ Breve apresentação e discussão da produção. ¿ Finalização da oficina.

Objetivos e Resultados Esperados: OBJETIVOS GERAIS: Conhecer e explorar uma ferramenta para anotação de registros da fala-em-interação em audiovisual e produzir uma anotação utilizando a ferramenta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ¿ Explorar um método de anotação e transcrição da fala-em-interação; ¿ Conhecer e explorar uma ferramenta/software para anotação de registro em audiovisual; ¿ Produzir uma anotação ou uma transcrição de um registro de interação social em audiovisual.

Justificativas: As ferramentas tecnológicas estão presentes em diversas esferas da nossa sociedade atual otimizando e oferecendo suporte para realização mais precisa de diversas atividades laborais. No campo das pesquisas linguísticas, os softwares podem auxiliar na anotação e análise mais precisa e fiel dos registros em audiovisual. Justifica-se assim a pertinência de uma oficina que introduza e permita uma vivência de utilização de um software para a realização das etapas de pesquisa linguísticas: anotação, transcrição e análise de registros em audiovisual.

Metodologias: Aulas expositivas dialogadas; Laboratório prático: exploração, produção e análise; Apresentação e discussão;

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: 1) Exploração coletiva e guiada de um registro em audiovisual ¿ Apresentação das ferramentas, controles e comandos do software para visualização e anotação de registro em audiovisual. ¿ Produção coletiva e guiada de uma anotação na ferramenta. 2) Exploração individual e apresentação das produções ¿ Produção de uma anotação, transcrição ou análise de um dado de interação social utilizando o software; ¿ Apresentação e discussão das produções.

Referências (bibliográficas e outras): Básica ELAN (Versão 7.1) [Software de computador]. (2026). Nijmegen: Instituto Max Planck de Psicolinguística. Recuperado de https://archive.mpi.nl/tla/elan ELAN - Linguistic Annotator version 5.9. Manual versão 2020. Disponível em: https://www.mpi.nl/corpus/manuals/manual-elan.pdf OUSHIRO, L. Manual de Transcrições no ELAN. Projeto SP 2010 Construção de uma amostra da fala paulistana, 2010. Disponível em: http://projetosp2010.fflch.usp.br/sites/projetosp2010.fflch.usp.br/files/SP2010-Manual- Transcricoes.pdf Complementar CRUZ, F. M.; OSTERMANN, A. C.; NEAGRAES, D. A.; FREZZA, M. O trabalho técnico- metodológico e analítico com dados interacionais audiovisuais: a disponibilidade de recursos multimodais nas interações. São Paulo, D.E.L.T.A. Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, v. 35. n. 4. 2019. https://doi.org/10.1590/1678-460X2019350404 CRUZ, F. M. Documentação multimodal de interações com crianças com Transtorno do Espectro do Autismo: corpo, língua e mundo material. Calidoscópio. vol. 16, n. 2, mai/ago, 2018, p. 179- 193. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.162.01/60746462

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: ¿ Participação; ¿ Produção de uma anotação, transcrição ou análise; ¿ Apresentação da produção;

Estratégias de Divulgação: via redes sociais, grupos de whatsapp e emails

Recursos didáticos: ¿ Bibliografia básica e complementar; ¿ Ferramenta tecnológica

Ementa: Na oficina, vamos conhecer e explorar o software ELAN (Instituto Max Planck de Psicolinguística), uma ferramenta para anotação, transcrição e análise de registros audiovisuais da fala-em- interação, que serve para auxiliar pesquisadores e estudantes de pós-graduação em seus trabalho s academicos.