SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Plano de ensino: O "Clube de Leitura em Francês: Contos Francófonos" busca promover o contato dos participantes com a riqueza e a diversidade da literatura produzida em diferentes espaços da francofonia. Serão realizados sete encontros semanais on-line (às quartas ou às sextas-feiras) dedicados à leitura, à discussão e à interpretação de contos em língua francesa, contemplando autores do Quebec, das Antilhas, do Haiti, do Magrebe e de diferentes regiões da África francófona. O curso busca promover a competência leitora e intercultural, ampliar o repertório literário, estimular a autonomia na leitura em francês e divulgar a pluralidade das literaturas francófonas. Os encontros síncronos terão duração de 1h20 cada e haverá também atividades extraclasse a serem feitas de forma assíncrona. Os participantes devem ter nível intermediário de compreensão escrita em língua francesa (nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas).

Objetivos e Resultados Esperados: Incentivar o hábito e a autonomia da leitura em língua francesa. Desenvolver estratégias de compreensão e interpretação de textos literários. Ampliar o conhecimento sobre autores e obras lietrárias de diferentes espaços da francofonia. Promover discussões sobre aspectos linguísticos, históricos e culturais presentes nos contos francófonos estudados. Favorecer a compreensão da diversidade cultural e linguística das comunidades francófonas. Estimular o diálogo, a reflexão e a apreciação crítica de obras literárias.

Justificativas: A escolha do gênero literário "conto" justifica-se por sua extensão reduzida e por suas amplas possibilidades temáticas, características que favorecem a leitura integral das obras e o aprofundamento das discussões. Por meio da literatura, os participantes terão contato com usos autênticos da língua francesa, diferentes registros linguísticos, perspectivas culturais e formas diversas de construção narrativa. O curso busca desenvolver a competência leitora e intercultural, ampliar o repertório literário, estimular a autonomia na leitura em francês e divulgar a pluralidade das literaturas francófonas.

Metodologias: O curso será composto por sete encontros on-line de uma hora e vinte minutos cada, realizados semanalmente. Também serão propostas leituras e atividades a serem realizadas de forma assíncrona. A metodologia adotada baseia-se em uma abordagem integrada, que articula leitura literária, reflexão linguística e intercultural. Os encontros serão dedicados à leitura e à discussão de contos de diferentes espaços da francofonia. Serão contempladas produções do Quebec, das Antilhas, da África Ocidental francófona, do Magrebe, da África Central francófona e do Haiti. Em cada encontro, os estudantes-ministrantes apresentarão brevemente o autor e o contexto histórico-cultural da obra. Em seguida, será realizada uma discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos e referências culturais. Também serão explorados vocabulário, expressões idiomáticas, registros linguísticos e construções relevantes presentes no texto. Ao final, serão recomendadas leituras relacionadas e os participantes poderão compartilhar comentários, dúvidas e interpretações.

Conteúdo programático com responsáveis pedagógicos por tema/assunto - aula ou grupo de aulas: AULA Nº1 - 09/10/2026 (sexta-feira), das 18h às 19h20: Apresentação do curso, dos ministrantes e dos participantes. Região de origem do conto a ser trabalhado: Quebec, Canadá. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº2 - 14/10/2026 (quarta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: Antilhas. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº3 - 23/10/2026 (sexta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: um país da África Ocidental. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº4 - 30/10/2026 (sexta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: Magrebe. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº5 - 04/11/2026 (quarta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: um país da África central. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº6 - 13/11/2026 (sexta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: Quebec, Canadá. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. AULA Nº7 - 20/11/2026 (sexta-feira), das 18h às 19h20: Região de origem do conto a ser trabalhado: Haiti. Apresentação do autor e o contexto histórico-cultural da obra. Leitura e discussão coletiva do conto, abordando elementos narrativos, temas, personagens, aspectos linguísticos, culturais e interculturais. Avaliação coletiva do curso e das experiências de leitura literária realizadas.

Referências (bibliográficas e outras): Communauté Éducative Numérique de TRALALERE. Projet « Conte-moi la francophonie : un projet de valorisation des contes francofones ». https://www.conte-moi.net/ Centre de la francophonie des Amériques, Contes des Amériques. Bibliothèque des Amériques https://bibliothequedesameriques.com/ BELMONT Nicole, Poétique du conte, Paris, Gallimard, 1999.

Modo e critérios da avaliação de aproveitamento: Não há avaliação formal. A participação será medida por: presença nos encontros on-line e realização das leituras e atividades propostas.

Estratégias de Divulgação: O curso será divulgado por meio de redes sociais como Instagram e no site do sistema Siex da Unifesp.

Recursos didáticos: Criação de um espaço virtual Google Classroom para apoiar os participantes e organizar as atividades dentro de uma abordagem integrada, que articula leitura literária, reflexão linguística e intercultural.

Ementa: O "Clube de Leitura em Francês: Contos Francófonos" busca promover o contato dos participantes com a riqueza e a diversidade da literatura produzida em diferentes espaços da francofonia. Serão realizados sete encontros semanais on-line (às quartas ou às sextas-feiras) dedicados à leitura, à discussão e à interpretação de contos em língua francesa, contemplando autores do Quebec, das Antilhas, do Haiti, do Magrebe e de diferentes regiões da África francófona. O curso busca promover a competência leitora e intercultural, ampliar o repertório literário, estimular a autonomia na leitura em francês e divulgar a pluralidade das literaturas francófonas. Os encontros síncronos terão duração de 1h20 cada e haverá também atividades extraclasse a serem feitas de forma assíncrona. Os participantes devem ter nível intermediário de compreensão escrita em língua francesa (nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas).