SIEX - Sistema de Informações de Extensão

Programa preliminar: O evento promoverá o debate entre os autores dos capítulos que compõem a coletânea com o público em geral. O livro Pensar a docência, a escola e sua cultura: contribuições da história e da psicologia apresenta estudos que abordam questões centrais para a agenda de debates do campo da educação. São estudos que contam com análises decorrentes de trabalhos empíricos e que, atentas às variáveis: espaço, tempo e história, se renovam. Pensar a docência, a escola e a cultura escolar a partir dos referenciais da História da Educação e da Psicologia possibilita inserir na temática novos recortes, com destaque àqueles ligados à saúde e saúde mental. Os estudos apresentados na coletânea contribuem para a compreensão de aspectos do campo da educação no cenário contemporâneo que, analisadas na perspectiva social, histórica, ética e política, explicitam suas origens, desafios e transformações.

Objetivos e Resultados Esperados: Divulgação da coletânea, com artigos escritos a partir das pesquisas e dos estudos realizados por autores e autoras; diálogo e discussão, com os/as participantes, de temas pertinentes ao campo da educação, em especial vinculados à História e à Psicologia.

Programação do evento: 18 de outubro de 2024, 19h00. Mesa redonda com autores e autoras da coletânea publicada pelo PPGE, da Unifesp.

Estratégias de Divulgação: Catálogo da UNIFESP e redes sociais (WhattsApp) e Grupo de Pesquisa Criminologia Crítica, insurgências e questões socioambientais penais (GP Crisis - CNPQ/UEMG), cujo líder é coautor da coletânea.