27256 - Violência escolar, currículo, gestão e a melhoria do ensino público
Ano Base: 2025Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar
Programa preliminar: O evento reunirá pesquisadores das universidades, gestores e professores das escolas participantes das pesquisas financiadas pela Fapesp ¿Mudanças curriculares e melhoria do ensino público¿ e ¿Ações de enfrentamento ao bullying e à discriminação em escolas públicas de Guarulhos¿ para apresentação e discussão de resultados. Serão tratados temas como a plataformização das escolas estaduais, as mudanças curriculares e as relações entre a violência escolar e o clima escolar diante das reformas impostas pela Seduc.
Objetivos e Resultados Esperados: No âmbito da contribuição para a melhoria do ensino público, escopo de ambos os projetos de pesquisa que propõem esta ação de extensão, justifica-se a proposta de realização de Seminários a fim de que pesquisadores das universidades, gestores e professores das escolas estaduais avaliem os avanços de suas pesquisas em articulação com as realidades e necessidades das escolas. De outra parte, a realização de encontros acadêmicos também busca propiciar um espaço de reflexão a respeito do modo como as diretrizes das políticas curriculares e os projetos político-pedagógicos das unidades escolares estão sendo impactados pelas ações propostas nas pesquisas. Como pode ser evidenciada a melhora no desempenho, o aumento da inclusão e a diminuição da violência entre as e os estudantes? Como os gestores percebem a incidência das pesquisas na autonomia escolar e na participação democrática das categorias no cotidiano escolar?
Programação do evento: Dia 12/04/25 - Tema: Plataformização e vigilância nos processos educacionais. 9h - Abertura 10h - Apresentação da palestrante 12h - Almoço 13h - Debate 17h - encerramento. Dia 07/05/2025 - Tema: Violência escolar e melhoria da escola pública. 9h - Abertura 10h - Apresentação do Palestrante 12h - Almoço 13h- Debate 17h - Encerramento
Estratégias de Divulgação: E-mails, redes sociais, cartazes no Campus.