SIEX - Sistema de Informações de Extensão

27854 - Tenho um aluno com TEA - Como posso planejar atividades para que ele seja incluído?
Ano Base: 2025
Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar

Programa preliminar: Palestra sobre como atuar com alunos/as com Transtorno do Espectro Autista - a palestra abordará aspectos sobre o TEA em geral e também como flexibilizar material didático para atender ás necessidades específicas de alunos com TEA.

Objetivos e Resultados Esperados: Tendo sido solicitada pela coordenação da Escola, a palestra visa sensibilizar os/as professores/as para as necessidades específicas do/a aluno/a com TEA, debatendo questões específicas sobre esse transtorno em seu espectro, além de criar um lócus em que os/as participantes se sintam confortáveis para verbalizar suas dificuldades como professores/as que têm uma grande diversidade de necessidades específicas em sua sala de aula. A palestra buscará ainda pensar colaborativamente em flexibilizações de atividades para os/as alunos/as.

Programação do evento: Será uma palestra, realizada no dia 17/07/2025, das 14h50 às 16h50 no horário da Jornada Especial Integral de Formação (JEIF) dos/ das professores/as de Ensino Médio da escola. A atividade realizada será uma palestra com estratégias que vão desde exposição de assunto a debate em grupo de situações problemas.

Estratégias de Divulgação: Não haverá divulgação, visto que se trata de uma ação solicitada pela escola especificamente para atender a um problema pontual que os/as professores/as têm vivenciado. Trata-se de um trabalho que compõe o que denominamos de "contrapartida", em que a coordenadora da presente ação de extensão oferece palestras, minicursos, oficinas às escolas com as quais o curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês tem acordo para que os/as seus/suas alunos/as realizem o estágio supervisionado. Assim, o estágio deixa de ser uma ação unilateral em que a escola abre as portas para a universidade e esta não devolve nada.