SIEX - Sistema de Informações de Extensão

28802 - A Pedagogia do Adoecimento Emocional Docente na Educação Pública Paulista
Ano Base: 2025
Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar

Programa preliminar: A saúde emocional dos docentes exerce impacto diretamente na qualidade do processo educacional, influenciando o desenvolvimento pedagógico, especialmente o processo de ensino-aprendizagem. O contexto escolar, tanto histórico quanto contemporâneo, marcado por problemáticas e desafios intrínsecos à dinâmica escolar, tem contribuído para afetar a saúde emocional dos professores. Diante dessa realidade, o presente evento tem como objetivo promover reflexões críticas, compartilhar evidências científicas e estimular debates sobre o panorama atual da saúde emocional docente, com ênfase na realidade das escolas públicas das Secretarias da Educação do Município e do Estado de São Paulo.

Objetivos e Resultados Esperados: OBJETIVO GERAL Divulgar e analisar as evidências científicas em relação à saúde emocional docente, enfatizando os efeitos das atuais políticas educacionais das Secretarias da Educação do Município e do Estado de São Paulo. RESULTADOS ESPERADOS ¿ Contextualizar e Sensibilizar os participantes quanto à relevância da saúde emocional docente; ¿ Difundir reflexões críticas sobre a realidade emocional dos professores no Município e Estado de São Paulo; ¿ Entender a importância do bem-estar docente para o processo de ensino-aprendizagem.

Programação do evento: 1. Abertura e Contextualização: Dr. Umberto de Andrade Pinto ¿ Programa de Pós-Graduação (PPGE) - UNIFESP. 2. Mediadora: Dra. Cristiane Fairbanks - Programa de Pós-Graduação (PPGE) - UNIFESP. 3. Políticas públicas educacionais nas últimas décadas no estado de São Paulo: Dra. Célia Maria Benedicto Giglio - UNIFESP. 4. Adoecimento Docente no Sistema Educacional do Município de São Paulo: Doutoranda. Karen Cristina Sobral Bock - Programa de Pós-Graduação (PPGE) - UNIFESP. 5. Adoecimento Emocional Docente no Estado de São Paulo: Dr. Leandro Ferreira de Melo - Programa de Pós-Graduação (PPGE) - UNIFESP. 6. Diálogo e Interação Acadêmica: Espaço para formulação de perguntas, debates e discussões. 7. Encerramento: Sistematização das reflexões e proposição sobre a saúde emocional docente

Estratégias de Divulgação: E-mail; Redes sociais; Aplicativos de mensagens.