29218 - Da pesquisa tradicional à pesquisa orientada a produtos - Seminário Internacional
Ano Base: 2026Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar
Programa preliminar: Abertura institucional e apresentação da convidada Leonor Cantera Espinosa. Introdução. Do que falamos quando falamos de pesquisa baseada em produto? Etapas do processo de pesquisa baseada em produto e considerações éticas. Avaliação do processo e do produto final. Debate com participantes. Encerramento
Objetivos e Resultados Esperados: Objetivo geral: Promover a qualificação teórico-metodológica de docentes e discentes do Mestrado Profissional em Saúde quanto à concepção, desenvolvimento e avaliação de produtos técnicos educacionais. Objetivos específicos: Discutir as diferenças entre pesquisa acadêmica convencional e pesquisa aplicada em mestrados profissionais; Apresentar fundamentos conceituais e metodológicos dos produtos técnicos educacionais; Compartilhar experiências internacionais de desenvolvimento e implementação de produtos em saúde; Orientar sobre critérios de rigor, validação e aplicabilidade; ¿ Fortalecer a política de internacionalização do Programa por meio de cooperação acadêmica. Resultados esperados: Qualificação teórico-metodológica de docentes e discentes para o desenvolvimento de produtos técnicos educacionais; Maior rigor científico, aplicabilidade e impacto social dos produtos elaborados no Programa.
Programação do evento: Seminário internacional on-line com espaço para debate. Duração: 2 horas. Modalidade: Remota (link a ser enviado as/aos inscritos/as um dia antes do evento ). Data: 27 de março, Horário: 14h às 16h . 40 vagas: abertas à comunidade (mediante inscrição prévia). Certificação: participação mediante frequência.
Estratégias de Divulgação: -Divulgação no site e na agenda da Unifesp/Programa de Pós-Graduação. Mestrado Ensino em Ciências da Saúde; Envio de e-mail /listas institucionais (PPGs, docentes, discentes, coordenações); - Mídias digitais Card digital com texto curto para redes sociais (Instagram, WhatsApp acadêmico).