29370 - Das paisagens da UNIFESP Campus Guarulhos e das proximidades da Rod. Presidente Dutra à leitura do mundo. O trabalho de campo como práxis para pedagogas/os que ensinam Geografia
Ano Base: 2026Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar
Programa preliminar: Esta ação se insere na Unidade Curricular Fundamentos teóricos e práticos do Ensino de Geografia/NOTURNO 2026, Laboratório de Ensino e Pesquisa de História e Geografia para a educação infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos vinculados ao departamento de Educação, curso de Pedagogia e no Grupo de Estudos e Pesquisas Ensino de Geografia, Formação de Professores e Escola pública e Grupo de Pesquisa Observatório de Desenvolvimento Docente e Inovação Pedagógica ¿ GEODDIP, ambos relacionado ao Programa de Pós graduação em Educação da Escola de Filosofia e Letras e Ciências Humanas (EFLCH), Campus Guarulhos Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
Objetivos e Resultados Esperados: O objetivo da ação é o de construir subsídios assentados na indissociabilidade entre teoria e prática para as atividades pedagógicas de professores que ensinam geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio do trabalho de campo, no entorno do Campus Guarulhos e da Rodovia Presidente Dutra. Apresenta uma proposta que reafirma o componente curricular geografia no contexto das atividades do/a professora/o para a formulação de fundamentos e de organização de leituras e escritas geográficas em especial para pedagogas/os. Busca na dinâmica do trabalho de campo os fundamentos da construção discursiva e do desenvolvimento cognitivo enquanto atividade escolar Essa escolha, do ponto de vista epistemológico, tem por objetivo associar as noções de paisagem (percepção do mundo) e território (ordenação do mundo percebido) com os processos de alfabetização geográfica nas diferentes linguagens que compõem o mundo escolar.
Programação do evento: 28/3/2026 Início 9h. Encontro com os alunos no Campus Guarulhos. No saguão de entrada reunião com os alunos para retomar a pauta trabalhada nas aulas ( ocupação do espaço urbano, cidade: produto e obra. A dimensão geográfica da Relação sociedade /natureza. A observação e os registros como ferramenta na organização do trabalho pedagógico do professor dos anos inicias do ensino fundamental) . Orientações gerais para as observações durante o percurso previamente identificado e problematizado. Orientações para organização das anotações que serão retomadas em aulas seguintes da unidade curricular.
Estratégias de Divulgação: A divulgação será realizada durante as aulas da unidade curricular Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Geografia Turma Noturno. As incrições serão feitas por min, responsável pela unidade curricular Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Geografia Turma Noturno. Critério para inscrição: alunos inscritos na disciplina no turno noturno e convite a professores ( coordenafores pedagógicos e diretores ) das redes públicas municipal de Guarulhos e rede estadual de São Paulo. Posteriormente enviarei a lista dos presentes ao evento à ProeC para providenciar a certificação aos participantes.