29616 - A Sala de Aula como Território de Investigação: O uso de Materiais Autênticos e Não Convencionais no Ensino de Espanhol
Ano Base: 2026Tipo de ação: EVENTO
Programa preliminar
Programa preliminar: O programa preliminar do evento prevê uma apresentação de 1h15, organizada de forma dinâmica e integrada entre teoria e prática. O encontro será iniciado com uma breve abertura e contextualização do tema, seguida de um momento de reflexão teórica sobre as limitações do material didático tradicional e a proposta de uso de materiais autênticos (realia) como estratégia de ensino. Na sequência, serão apresentados exemplos práticos de materiais do cotidiano e suas possibilidades de uso em atividades de compreensão e produção linguística. Em seguida, os participantes serão convidados a desenvolver, de forma colaborativa, uma proposta de atividade utilizando esses recursos. O evento também incluirá uma breve discussão sobre a importância das saídas pedagógicas como extensão do espaço investigativo da sala de aula. Por fim, haverá um momento de síntese e esclarecimento de dúvidas, consolidando as reflexões propostas ao longo do encontro.
Objetivos e Resultados Esperados: Objetivos e Resultados Esperados Objetivo geral: Discutir e promover o uso de materiais não convencionais e recursos de realia no ensino de língua estrangeira, visando transformar a sala de aula em um espaço de investigação linguística no Ensino Fundamental e Médio. Objetivos específicos: Refletir sobre limitações do material didático tradicional; Apresentar possibilidades de uso de materiais autênticos (realia); Estimular práticas de ensino centradas no protagonismo do estudante; Relacionar aprendizagem linguística com contextos reais de uso da língua; Incentivar o desenvolvimento da autonomia e da construção de sentidos. Resultados esperados: Ampliação do repertório metodológico dos participantes; Compreensão do uso pedagógico de materiais autênticos; Maior valorização do contexto sociocultural do estudante; Desenvolvimento de práticas pedagógicas mais investigativas e contextualizadas; Sensibilização para o uso de saídas pedagógicas como extensão da aprendizagem.
Programação do evento: Programação do Evento Dia: 16/05/2026 ¿ Abertura (10 min) Apresentação da proposta Contextualização do tema Breve levantamento de expectativas ¿ Momento 1 ¿ Reflexão teórica (15 min) Limitações do material didático tradicional Introdução ao conceito de realia Sala de aula como espaço de investigação Breve fundamentação teórica ¿ Momento 2 ¿ Exemplificação prática (15 min) Apresentação de materiais autênticos: cardápios embalagens mapas, ingressos, moedas Demonstração de possibilidades de uso em sala ¿ Momento 3 ¿ Atividade prática (20 min) Proposição de atividade em pequenos grupos (ou coletiva) Planejamento rápido de uma prática com realia Compartilhamento de ideias ¿ Momento 4 ¿ Ampliação (10 min) Discussão sobre saídas pedagógicas Relação com contextos reais de uso da língua ¿ Encerramento (5 min) Síntese final Espaço para dúvidas rápidas
Estratégias de Divulgação: Estratégias de Divulgação Divulgação em redes sociais institucionais (Instagram, Facebook); Compartilhamento em grupos de professores (WhatsApp e e-mail); Envio de convite para cursos de Letras e programas como PIBID; Divulgação em murais e canais oficiais de instituições de ensino; Criação de material visual (folder digital no Canva); Parcerias com coordenações pedagógicas e instituições formadoras.