INFORMAÇÕES GERAIS
AÇÃO
| Código SIEX: | 29677 |
| Ano Base: | 2026 |
| Título da ação: | Formação de Professores(as) e Democracia: a disputa pelo sentido de público da escola pública brasileira |
| Tipo de ação: | CURSO DE EXTENSÃO |
PERFIL
| Linha programática ou de extensão: | Educação Continuada |
| Área tematica: | EDUCAÇÃO |
| Caracterização: | ATUALIZAÇÃO |
| Modalidade: | A distância |
| Grande área de conhecimento (CNPq): | CIÊNCIAS HUMANAS |
| ODS: | Não informado |
| Área de conhecimento (CNPq): | EDUCAÇÃO |
| Coordenador (Responsável Técnico Científico): | JORGE LUIZ BARCELLOS DA SILVA |
| Resumo: | O presente curso está organizado em quatro encontros e se apresenta como um ensaio para discussão sobre Escola Pública, Democracia e Formação Docente. O curso está dividido em quatro aulas, sendo que a primeira busca discutir as contradições entre a oferta da EAD e o direito à educação, discutindo a natureza jurídica-social desse direito; a segunda, reflete sobre as dimensões de público da escola pública e os significados de um documento como a BNCC para a educação básica; o terceiro, analisa que professor(a) busca-se formar nos cursos de licenciatura, o quarto e última aula, fecha o curso fazendo a discussão sobre democracia e formação docente. Este curso é fruto da pesquisa de doutorado: A formação política de docentes da educação básica: um estudo de interpretação das diretrizes nacionais de formação de professores, das discussões desenvolvidas pelos(as) pesquisadores(as) nos grupos de Estudo e Pesquisa sobre a Escola Pública, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas (GEPEPINFOR) e no grupo de Estudos e Pesquisa Ensino de Geografia, Formação de Professores e Escola Pública, ambos vinculados ao PPGE/Unifesp, além das inquietações, dilemas e reflexões como docente de geografia da educação básica. O conceito de democracia que orienta a discussão proposta por este curso é compreendido tanto em sua forma quanto em seu conteúdo (MARX, 2013). Nessa perspectiva, os direitos são entendidos como criações sociais, cuja efetivação se dá por meio da luta coletiva. Assim, a atividade que os constitui é, em si, democrática, pois se realiza como prática social e, no campo político, como um ¿contrapoder social que determina, dirige, controla, limita e modifica a ação estatal e o poder dos governantes¿ (CHAUÍ, 2007, p. 352). |
| Observações aos interessados: | O presente curso está organizado em quatro encontros e se apresenta como um ensaio para discussão sobre Escola Pública, Democracia e Formação Docente. O curso está dividido em quatro aulas, sendo que a primeira busca discutir as contradições entre a oferta da EAD e o direito à educação, discutindo a natureza jurídica-social desse direito; a segunda, reflete sobre as dimensões de público da escola pública e os significados de um documento como a BNCC para a educação básica; o terceiro, analisa que professor(a) busca-se formar nos cursos de licenciatura, o quarto e última aula, fecha o curso fazendo a discussão sobre democracia e formação docente. Este curso é fruto da pesquisa de doutorado: A formação política de docentes da educação básica: um estudo de interpretação das diretrizes nacionais de formação de professores, das discussões no grupo de pesquisa GEPEPINFOR e no grupo de estudos e pesquisa de Ensino de Geografia, Formação de Professores e Escola Pública (ambos vinculados ao PPGE/Unifesp), além das inquietações de uma professora de geografia da educação básica. O conceito de democracia que orienta a discussão proposta por este curso é compreendido tanto em sua forma quanto em seu conteúdo (MARX, 2013). Nessa perspectiva, os direitos são entendidos como criações sociais, cuja efetivação se dá por meio da luta coletiva. Assim, a atividade que os constitui é, em si, democrática, pois se realiza como prática social e, no campo político, como um ¿contrapoder social que determina, dirige, controla, limita e modifica a ação estatal e o poder dos governantes¿ (CHAUÍ, 2007, p. 352). |
CURSO
| Número de vagas: | 80 | ||||||||||||||||||||
| Período de inscrição: | 06/05/2026 a 29/05/2026 | ||||||||||||||||||||
| Inscrição: | Catálogo Unifesp Online | ||||||||||||||||||||
| Período de realização: |
03/06/2026 a 24/06/2026 |
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| Calendário de realização: |
Para se inscrever em atividades da programação com inscrição avulsa, é necessário estar inscrito na ação principal, acessar dentro do prazo estipulado a ficha de inscrição na área do participante e selecionar a atividade desejada.
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| Local de realização: |
A distância (aD) |
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| Pré requisito: | Estudantes dos cursos de licenciatura, professores(as) da educação básica, gestão educacional(direção, vice direção ou coordenação pedagógica), docentes que atuam no suporte pedagógico em diretorias de ensino e comunidade escolar, graduandos, pós-graduandos | ||||||||||||||||||||
| Carga horária: | Total: 12 h ( Prática: 4 h - Teórica: 8 h ) | ||||||||||||||||||||
| Taxas: | Inscrição: Gratuita Mensalidade: Gratuita |
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| Processo seletivo: | Não há | ||||||||||||||||||||
| Parceria/Convênio: | Não | ||||||||||||||||||||
| Mais informações: | Não há | ||||||||||||||||||||
| Site de divulgação: | Não informado | ||||||||||||||||||||
| Plano de ensino: | Visualizar |
INFORMAÇÕES DE CONTATO
| Nome do contato: | Simone de Oliveira Souza |
| Telefones: |
(11) 3385-4213 - Ramal/VOIP: 6061 |
| Email: | oliveira.simone@unifesp.br |